罗丹雕塑   [思想者]

     题头话语：法国著名雕塑家奥古斯特·罗丹的名作“思想者”是他的经典之作，雕塑的原本以及罗丹的另外120尊雕塑作品保存在罗丹博物馆内。罗丹可以说是西方传统雕塑艺术的集大成者，他把人类生活中最深刻的爱与美展示出来，被誉为雕刻史上最伟大的雕塑家之一。“这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话正是出自罗丹之口。

    一位游客走累了，坐在坚果树下休息，他注意到前方一根细藤上面结了个巨大的南瓜。“自然界中的一些现象真是很荒谬。”游客暗自嘀咕，“如果让我来创造这个世界，我会让万物回到它们原来的样子。大南瓜长在结实的大树上，而坚果则应该结在细藤上面。”

    这时，一枚小坚果从树上掉下来，打在他的脑袋上。震惊之余，游客望着枝干暗想，“天啊，原谅我的傲慢自大吧！假如从树上掉下来的是一个大南瓜，我岂不是被砸死了？”

    是啊，事物往往如此：看起来不合适的或许正是最合理的。

         

    要辩证的看待世间万物，有利必有弊，有苦总有甜，有得就有失，这个世界本来就没有一条绝对的平衡线，曲折波浪，才是自然规律客观存在。

    请看下例：

    国家教育部门将对英语考试进行改革，突出三个重点：高考淡化英语考试的比例；弱化英语考试的区分度；降低高中英语教学的参与。大家知道一个中国人学习英语的难度肯定超过汉语，可是在强调和国际接轨、改革开放进入深水区的今天为什么要做这样的改革呢？于是，很多人就认为做出这样的改革，是许多学术领域和英语联系不大，甚至用不上英语；也有人认为除了和国际间交流或者科研人员需要掌握外语外，其他人群是可学可不学的，等等，其实这是一个认识上的误区，不可掉以轻心。

    国家教育部门对英语考试进行改革，这到底意味着什么？这到底是好事还是坏事？我认为，对于普通人群来说，衡量的重要标准之一是教育的劳动回报率。

    山东大学、中国人民大学和和香港科技大学的部分学者，曾在全国28个省市中抽取一万户的城镇家庭进行调查。在受访者中，22%的人“精通外语”，45%的人“外语能力一般”，其余的人“无外语能力”。在考虑了教育水平、家庭背景等因素后，发现“外语能力一般”的人比“无外语能力”的人月收入高6.4%，而“精通外语”的人比“无外语能力”的人月收入高43%。

    在受过高中教育而未受过大学教育的人群中，“精通外语”的劳动回报率为85.3%；“英语能力一般”的回报率为9.9%。研究结果最终说明：“精通外语”的回报率很高，甚至可以认为一个“精通外语”的高中毕业生，其收入可以超过一个大学毕业、但不精通外语人的水平；一个“外语能力一般”的大学生，其收入并不高于一个“无外语能力”的大学生。

    不要片面的理解“被弱化了的英语教学”，英语能力，回报几何，显而易见。   

          

    当我们的主观意志不能改变客观环境的时候，那就要去适应这个社会，既要求得生存，还要把持自己的底线。做人要有自己的特立独行，也要有一定的包容心和相容性。以柔克刚，刚柔相济，一样会达到坚韧不屈的境界。很多事情难以如意，那就得坦然面对，不可强求，学会忍耐，学会等待。很多的时候，进一步很可能就是头破血流，而退一步，则是海阔天空。好事不可能始终被你一人占据，酸甜苦辣，喜怒哀乐，悲欢离合，生死离别，跌宕起伏，大起大落，在所难免。能屈能伸，才是大丈夫的所为；拿得起，放得下，才是好男儿的风范。强势者，未必是最后的胜利者。

    世间万物没有统一的高度，高度不同，视角就不一样。要善解别人的高度，多一份宽容，多一份理解，多一份求同存异。

     世间万物存在两种极端，而每种极端走向顶点之后又会向反方向发展，这就是所谓的物极必反！世界是个平衡的世界，谁要打破这种平衡那么新的平衡必然去削弱这种打破旧平衡的力量。辩证地看待身边周围的一切，客观理性地面对世间万物，你会有全新的心境去看待人生看待未来！用平常心享受生活带来的乐趣，以辩证地眼光看待世间万物，自会获得心灵的安稳和慰藉。