如何把一件事写具体?

训练目标 
1、了解记叙文的基础知识，提高学生的叙事能力。 
2、让学生知道写一件事要抓住重点把事件写具体。 
训练重点及难点 
重难点： 如何把一件事写具体。
训练过程 
一、导入 
同学们，在前面的作文训练中我们学习了记一件事，掌握了记事文章的要求，初步学会了

列提纲，今天我们来进一步学习如何将一件事写具体。
二、示标
1、了解记叙基础知识。
2、学习把一件事写具体。
三、自学展示一
写一件事需要注意什么？
明确：
要把一件事叙述清楚说完整，必须要把六要素都交代清楚，可见记叙文六要素在叙事中起

着极其重要的作用，是把一件事叙述完整的必备因素。
四、自学展示二
记事文章，在一般情况下，只有写清了“六要素”，人们对这件事才会清楚、明白。在这

“六要素”当中，起因、经过和结果是事情的主要环节，而“经过”部分又是记叙的核心

，是头等重要的，是记事文章成败的关键，是必须要写清楚，具体。
同学们，怎样才能把一件事写具体呢？让我们先来看看下面的例文：
学包饺子
星期日的下午，爸爸妈妈带我去奶奶家。爷爷说：“今天你们全家都来了，咱们包饺子吃

吧。”我一听乐了，我最爱吃饺子啦！
    我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀了一些馅，放在饺子皮上面，然后学着妈妈的

样子包起来。由于馅放得多，把饺子皮挤破了。第二次，我又重新拿起饺子皮来，这次把

馅放少了，包出的饺子扁哈哈的。我又反复地琢磨，练习几次，终于包成了。只不过饺子

的姿态不同，有的像馄饨，有的像面团，有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立正，都东倒

西歪的。
    晚上，爸爸下厨房去煮饺子，不一会儿就端上一盘热气腾腾的饺子。我头一次吃自己

包的饺子，味道好极了！
     请结合例文指出存在的问题？
明确：
    这篇例文，突出的问题是没把包饺子这件事写具体。这是同学们的作文中普遍存在的

一个问题。遇到写事的文章，有些同学常常是提笔无话可写，理不出思路，内容不充实，

如记“流水帐”或“蜻蜓点水”，给人留不下什么印象。你看，例文的第二自然段不就这

样吗？跟谁学的，怎么教的，教了什么，最后我怎么包饺子，完全没有写出来，因此，这

篇记事作文是不成功的。
那么，作文中如何把一件事写具体呢？
    要把一件事写具体，首先要思考客观事物是怎样发展变化的，掌握发展过程，写的时

候要把实际发展过程写完整。譬如学包饺子的过程：和面→拌馅→揪剂子→擀皮子→包饺

子（拿皮、放馅、捏皮等）。写的时候要全面客观地反映包饺子的全过程。这样，按照事

物的发展过程一步一步地写，不就有了思路了吗？
    其次是抓重点过程写，重点过程要详写，一般过程要略写。例文中“学包”是重点过

程，应详写，然而小作者只是简单地写了“拿起饺子皮，用小勺舀了一些肉馅放在饺子皮

上面，然后学着妈妈的样子就包起来……”，“第二次……我又反复地琢磨，练习几次，

终于包成了。”这便是小作者的“学包”了。然而，妈妈怎么教的，教了什么，学了什么

，又怎么学的，文中看不到，更谈不上具体了。“学包”还是事物发展中的关键处，是文

章的重点，也是“题眼”，应该着力写，是“主攻方向”嘛。如果细致写的话，妈妈教什

么了，说些什么，怎么拿皮（是左手、右手），什么姿势，怎么放馅，放多少，怎么捏边

，是轻捏，还是重些，这里技巧多着呢，费笔墨也多着呢。能把这些“怎么”写出来，“

学包”不就具体了吗？
     最后就是观察要仔细，要全面了解事物。做什么事，学什么事，看到什么事，都要弄

清事物的发展过程，才能知道事物是怎样发展变化的。否则，所写的“过程”不符合事物

的规律，事情是这么回事，你偏要那么写，写的文章也不合乎事理，就不能令人信服。例

如小作者写包饺子的过程是先拿皮，后放馅，最后捏边，这是合乎事理的，说明小作者用

心观察了包饺子的整个过程。如果把这一顺序写颠倒了，即使学包饺子的过程写得再具体

，也不是一篇合格的记事文。
小结：记叙文中叙事具体指记叙能清楚完整，详略得当；描写能具体生动，这也是写作记

叙文的基本要求。把人物的经历和事物发展变化的过程表述出来，这就是记叙。记叙要求

头绪清楚，交代明白，详略得当。用生动形象的语言，将人物或景物的状态具体的描绘出

来，叫描写。描写要求具体生动，让读者感到如见其人，如临其境。具体的说可从以下几

方面入手：
（1）要把“经过”部分分成几步，按照一定的顺序来写。
（2）要写清“经过”中的重要情节、场面给人如经其事、如睹其物之感。
（3）要把主要人物的表现具体清楚地写出来，达到如见其人、如闻其声的效果。（可参阅

第三次作文中写一个人的方法）
五、实战训练
作文题目：
1、《这件事____》
习作要求：
<1、选择生活中的小事来写。
<2、挖掘这件小事中能引起大家思考的东西。
<3、把这件事分成几步，一步步写清楚。
2、以“我们班里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。
习作要求：
<1、题目的重点在“新鲜”，要写出事情不一般化的地方；
<2、事情的来龙去脉要写清楚，将经过具体化。