阅读反馈表
(2022-07-07 15:55:33)分类: 学生课外阅读反馈 |
陕西师范大学锦园小学向日葵二班
----------------(同学)的学期阅读反馈表
序号 |
阅读书名 |
完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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阅读书名 |
完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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阅读书名 |
完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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阅读书名 |
完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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阅读书名 |
完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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阅读书名 |
完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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家长评价 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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家长评价 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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阅读书名 |
完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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阅读书名 |
完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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序号 |
阅读书名 |
完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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阅读书名 |
完成情况自评 |
家长评价 |
签字/备注 |
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1通顺流利读一遍 |
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2有感情读二至三遍( |
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3能复述主要内容 |
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