主题名称：彩色的世界

1、欣赏大自然和生活中的缤纷色彩，感受色彩的美丽。

2、积极运用多种感官对常见事物、现象及其变化产生兴趣和探究的欲望。

3、通过玩色游戏，让幼儿感受色彩的变化，激发幼儿的想象力

4、大胆提问，能主动表达自己在操作活动中的感受。

5、敢于当众讲话，简单表达自己的需求。

6、 乐于用生活中的多种材料进行创意制作。

7、能用声音、动作、姿态自由表现自然界的事物和生活情景。

 

具体活动：

1．科学游戏：颜色变变变

2．户外活动：彩色的世界（用各种颜色片到户外玩）

3. 歌曲：彩色的世界真奇妙

4.色彩魔术—（油水分离游戏）

5. 体育游戏—颜色大风吹

6．水彩渲染画

7. 科学“水瓶宝宝”

8．美工活动：鞋底印画

9．综合：彩色的雨

10. 仿编儿歌：彩色的梦

11．歌曲：小小蜡笔穿花衣

12. 手工彩绘——小背心

13. 仿编诗歌：绿色的世界

14．美丽的彩虹

15．玩色游戏——印迹联想

区域融合：

益智区：

1、颜色排队

2、各种颜色的糖纸、塑料片、眼睛、大果粒的盖子等材料。

美工区：

1、各种颜料、墨汁、笔等

2、各种材质的彩色的纸

表演区：

美工区给制作的各种表演服装

角色区：给娃娃做漂亮衣服、花环等。

建构区：建构幼儿园和小区周围的建筑物，并利用辅助材料。

互动墙饰：

会变的颜色

 

生活中的颜色

 

彩色的世界

 

我和颜色做游戏

资源利用：

教师和幼儿、家长共同收集彩色的糖纸、大果粒的盖子、眼镜等。

 

白色的背心、鞋子等。

 

 

主题名称：彩色的世界

1、欣赏大自然和生活中的缤纷色彩，感受色彩的美丽。

2、积极运用多种感官对常见事物、现象及其变化产生兴趣和探究的欲望。

3、通过玩色游戏，让幼儿感受色彩的变化，激发幼儿的想象力

4、大胆提问，能主动表达自己在操作活动中的感受。

5、敢于当众讲话，简单表达自己的需求。

6、 乐于用生活中的多种材料进行创意制作。

7、能用声音、动作、姿态自由表现自然界的事物和生活情景。

 

具体活动：

1．科学游戏：颜色变变变

2．户外活动：彩色的世界（用各种颜色片到户外玩）

3. 歌曲：彩色的世界真奇妙

4.色彩魔术—（油水分离游戏）

5. 体育游戏—颜色大风吹

6．水彩渲染画

7. 科学“水瓶宝宝”

8．美工活动：鞋底印画

9．综合：彩色的雨

10. 仿编儿歌：彩色的梦

11．歌曲：小小蜡笔穿花衣

12. 手工彩绘——小背心

13. 仿编诗歌：绿色的世界

14．美丽的彩虹

15．玩色游戏——印迹联想

 

区域融合：

益智区：

1、颜色排队

2、各种颜色的糖纸、塑料片、眼睛、大果粒的盖子等材料。

美工区：

1、各种颜料、墨汁、笔等

2、各种材质的彩色的纸

表演区：

美工区给制作的各种表演服装

角色区：给娃娃做漂亮衣服、花环等。

建构区：建构幼儿园和小区周围的建筑物，并利用辅助材料。

 

资源利用：

教师和幼儿、家长共同收集彩色的糖纸、大果粒的盖子、眼镜等。

 白色的背心、鞋子等。