致运动员：

 

你没有忘记，

把闪亮的青春飞扬，

你没有忘记，

把身姿驰向胜利的方向，

风一样的驰骋，

风一样的纵横，

不要轻言放弃，

因为我们已为青春宣誓

风行天下！

 

（一年级3班来稿）

 

致运动员：

 

你是跑道上划过的流星，

燃烧自己，洒下光辉，

也许你并没有看到成功向你挥手，

但你已奋斗拼搏过，

相信自己，

力量就在心中。

加油！

 

（一年级3班来稿）

 

 

 

 

 

致运动员:

 

风雨中洒脱你的激情，

阳光下释放你的希冀，

没有你过去的过去，

只有把握现在，

没有你明天的明天，

只有眼前的路。

逝去的已经逝去，

要明白，今天的才是真正的你，

用你的真实，你的所有，

挥洒出心中的希望。

（一年级3班来稿）

 

致1500米运动员:

 

一滴滴汗水，飘在绿茵场上，

伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。

一种种信念，放飞在蔚蓝的天空，

伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。

人生能有几回搏？

千百双眼睛注视着你，

为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

 

（一年级3班来稿）

 

 

 

 

 

 

 

致铅球运动员：

 

沉甸甸的铅球，

寄托着你的希望，

奋力一抛的瞬间，

一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

希望向前，再向前！

 

（一年级3班来稿）

 

 

 

致运动员：

 

望着远方红色的终点线，

那是汗水铺成的路，

泪水堆成的山，

平时的努力与奋战，

不就为这一瞬间，

于是你们用尽全身力气，

冲向那决定命运的红线，

你胜利了，

耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

 

（一年级3班来稿）

 

 

致运动员：

 

何谓光辉？

在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。

何谓光辉？

在身体承受重大力量下，仍然向前。

何谓光辉？

用上自己全部力量，创出一个新的纪录。

何谓光辉？

拼搏就是光辉，努力就是光辉。

何谓光辉？

运动员们就是光辉！

为什么？

因为他们努力过，奋斗过，付出过！

（一年级3班来稿）

致全体裁判老师：

 

虽然你们眼前没有眩目的鲜花，

虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，

但你们却无怨无悔，

为了师生的快乐而默默奉献，

全体裁判老师们，

向您道一声，辛苦了！谢谢！

 

（一年级3班来稿）

 

 

 

 

 

 

致运动员：

金秋送爽，硕果累累，育才中学又迎来了一个崭新的运动会，我校的体育事业发展，一年强比一年，我们一年级三班感谢学校为我们创造这次锻炼身体，检阅成绩，拼搏进取的机会，我们愿意与育才中学一起成长。我们相信，一份辛苦，一份收获，平时运动员训练中的汗水不会白流，预祝本次运动会能有更多的运动员赛出成绩，塞出水平。

（一年级3班来稿）

 

 

 

 

 

 

 

无怨无悔

——致失败者

 

轻轻的抬起头，

不需要任何的话语，

让自信在脸上荡漾，

不要为失利而苦恼，

只需告诉自己，

我曾努力过，

我无怨无悔。

 

（一年级3班来稿）

 

 

 

 

信 念

——致运动员

 

人生如梦，

充满幻想与渴望，

人生是河，

以信念为帆，

人生似车，

乘着金色的梦想到达理想的彼岸。

人生就是这样，

似比赛，

有信念才会成功。

 

（一年级3班来稿）

阳光总在风雨后

——致运动员

你听过吗？

阳光总在风雨后，

请相信有彩虹。

也许，

你并没有取得预想中的成绩；

也许，

你此刻正在无声哭泣。

抬起双眸吧！

你会看到，

在你眼前的，

是满满的期盼与鼓励！

 

（一年级3班来稿）

 

 

 

致运动员：

 

红色的跑道上，

你像一簇火焰，

用尽自己的热情，

来燃烧自己的活力，

加油吧！

你所有的好朋友，

在注视着你，

在为你呐喊！

 

（一年级3班来稿）

至铅球运动员：

健壮的身躯，稳健的步伐

与铅球同样的基调

沉稳的压低身体

坚定得抬起手臂

腰一挺

腿一蹬

有力地一挥 

铅球像长了翅膀的大鸟

奋力向前飞

为什么它划的是曲线？

因为，

里面塞满了我们沉甸甸的希望！

（一年级3班来稿）

 

致运动员：

生活中，我们每天都在尝试
尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空
运动员们，不要放弃尝试
假如你成功了
这就是下一次尝试的动力
假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神
付出的背后是胜利
无论是否成功
我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲
努力吧，运动员！    （一年级3班来稿）