积累好习惯　欢喜过新年

     　　　　　　　　　　　　　　　――― 五年级寒假实践作业方案 

__五年级__的孩子们：

喜庆祥和的2013年春节正在向我们走来，做为中国人最喜庆的传统节日，我们定将在这个节日里收获更多的祝福，平安，快乐！在这个万家团聚的喜庆日子里，我们一定要用我们良好的文明习惯和学习生活习惯为自己在2013年这个春日里播种成长的种子，收获新年的喜悦。

这次寒假实践希望你们能积极、主动，有创造性的完成，在保证人身安全和充分休息的前提下，开展丰富多彩的有益活动，做到自己开心，家长放心，社会满意，度过一个有意义的寒假。

活动内容：

1、作品制作：根据课堂所学创作一幅绘画作品，要求画在A3纸上或者是电脑绘画打印（或交电子版）；

2、 “孝心迎新年，劳动显身手”爱心体验活动。在假期，要求坚持做一项家务劳动，如：盛饭、买菜、洗刷碗筷、打扫房间等。以此培养学生的劳动习惯，让学生感受父母对我们的关心和照顾。

3、“在实践中学习,在活动中成长”。五、六年级学生在假期走进社会（企业、家庭、社会），实践调查，形成实践报告（附表），如：《关于洗洁精的使用对人体的危害的调查》、《小学生的零花钱的使用调查》、《挑食对小学生健康的影响》、《年味为什么越来越淡》、《公路边的芒果为什么不能吃》、《楼层高度与蚊子的关系》，甚至小到你生活的小区里的一棵树在近期的生长状况都可以调查，家养小猫小狗对人体的影响等。[附表]，可以制作PPT开学汇报。

假期作业：

一、语文：

1、假期完成四篇习作，精选两篇打成电子文档上传至老师的QQ邮箱(排版要求：宋体、小四、班级姓名写在题目下方，标点用全角)；

2、假期阅读两本自己最喜欢的书，制作两张精美的读书卡；

3、将自己的假期见闻或精彩生活制作成ppt（比如：老家过年的风俗、愉快的假期之旅、多彩的假期生活、假期实践调查报告等），于开学第一天展示。

二、数学：

金牌奥数第12、18、30、31讲（在家中辅导下完成）

三、英语：

1、抄写1-6单元星号单词每个两行；

2、抄写1-6单元划横线句子每个三遍；

3、观看2-4部英语原声卡通片，收集口语化表达句子10句。

最后，祝同学们新年快乐，收获多多！

　　　祝家人平安幸福，万事如意！

东莞松山湖实验小学  

2013年1月15日

寒假实践作业评价反馈表

             家长签名：