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一年级语文下册预习要求

(2013-02-25 16:19:37)
分类: 作业公布

 一年级语文下册预习要求

                    (请张贴于家中,并自觉对照要求完成每课预习)

细读课文:3-5

1、读课题,思考:我想知道些什么?

2、认真读课文3-5遍,不会读的生字词语要多拼多读几次,做到不加字、不漏字、不读错字。前鼻音和后鼻音,翘舌音,平舌音要注意区分并读正确。要一次比一次读得好,争取能读得准确、流利、有感情。

3、读完课文后,想想课文主要讲了什么。

 

五项标记:标音节  标出词语  标出句子  标自然段序号   标记疑问

1、标出二类字的音节(课文后双横线内的生字),并读三遍,每个字口头组词2个;

2、用圆圈在课文内标出带生字的词语和自己喜欢的好词语,并记一记;

3、用横线标出自己喜欢的句子或者觉得写得好的句子,并读一读;

4、用“1、2、3……”标出自然段序号;

5、用疑问号“?”标出自己不懂的词语和句子,并想一想。

 

识记生字:

1、读3遍课后田字格里的生字,说偏旁结构,观察每个字的笔画在田字格里应占哪个位置,弄懂生字的笔顺。书空一遍。
2说说如何记住一类字的字形(可用加偏旁、减偏旁、换偏旁,猜字谜、做动作、编儿歌、编故事、口头组词等方式识记)。

3、识记二类字,口头组词后,并选择2-5个词语口头造句。

温馨提示:

1、孩子们在预习过程中遇到的问题要主动解决,可以请教他人,也可以查工具书、资料等。

2、本册教材内容多,学习时间短(19周)孩子识记难度大,课前预习非常重要。可以自主提前完成。白托生在学校里一般会先完成所有书面作业。之后再依次完成预习作业的读的部分。估计预习作业会主要在家中完成,请您尽量细心的指导孩子扎实完成预习,并养成预习的好习惯。请认真填写好预习情况登记表,学期结束将进行总结表扬。

                             

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