小学一年级、三年级、六年级向来是小学学习生活中的三大“转折点”，尤其三年级，是一个两极分化的阶段，不少原本成绩十分优异的孩子一上三年级成绩就下滑。为什么一、二年级经常考100分、最低也是90多分的孩子，上了三年级以后考试却只有90多分，80多分呢？主要有以下几个方面的原因。

一、语文方面的变化

一、二年级主要以字、词为主，三年级开始加入阅读理解和作文。与字、词题型不同，阅读理解和作文属于开放性题型，答题难度明显加大，学生的个性开始有所体现，只靠死记硬背，机械训练不可能拿高分，学生的理解能力，课外阅读量的多少，恰当的学习方法才是今后语文学习的关键。

  二、数学方面的变化

三年级的数学知识比较多、比较碎，难度增大，思考方式与一二年级也有很大的不同，仅靠熟能生巧是远远不够的，恰当的方法和灵活的运用知识的能力非常关键。

  三、外在因素的变化

1、作业量增加：一二年级不留家庭作业，三四年级30分钟的家庭作业。

2、评价的改变：一二年级90分以上为优秀，三年级往上85分为优秀。

3、课程的变化：增加了英语这门课程，是要和数学，语文一样作为考试要求的。

4、作业内容变化：语文作业增加了作文，日记和课外积累。

5、书写变化：要求用钢笔写字，作业本由原来的小本变成了大本。

 总之，三年级是小学学习的转折点，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和我密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以希望我们家长要正确帮助他们顺利学好这一年，坚持做到以下几点：

1、放学后，让孩子在第一时间内完成作业，监督孩子保证作业数量和质量。【如果有能力帮孩子检查作业更好】。

2、必须按要求监督孩子做好语文的预习，这是今后孩子能否学好语文的关键。

3、对孩子取得的好成绩，最好精神分享，不要用物质刺激，从现在起要让孩子懂得“你取得好成绩，爸爸妈妈为【你】高兴，”要培养孩子学习兴趣，产生学习的内动力。

4、坚持亲子阅读，和孩子一起读书，让孩子多读书，读好书，培养孩子的读书兴趣。

最后，希望我们共同努力，帮孩子顺利度过这关键的一年。