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(2022-05-15 14:28:34)
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成长，看得见
明天的你比今天的你更优秀！你相信吗？我身边一个个努力成长的故事让我坚信了这一点。
大声朗读，看得见
线上学习期间，新书发下去第一天，就接到小涵妈妈的电话。
“董老师，今天刚拿到新书，小涵就能读课文，短的长的，都不用大人教，读得还顺得很！去年入学，我每天都听她奶奶讲不会读课文，怎么一个寒假就会读了？你说是不是很奇怪？”语文线上学习刚结束，小涵的妈妈在电话里表达了一系列的困惑！
“只有这个变化吗？她现在背课文是不是也比刚入学时快点了？写作业是不是也不会写着写着去玩橡皮了？是不是认识了好多字了？写话是不是也可以自己写了……”没有及时回应小涵妈妈的困惑，我一连给出了好几个追问。
“董老师，您不说我还真没注意到呢。真的是这样！你真神！孩子在家里的学习情况你都说得这样准！怪不得他们都讲：董老师是不一样的老师！今天，我真正理解了这句话！我们好幸运啊，一年级就由您教，您带到底吧？”隔着空气，我能体会到小涵妈妈的激动，线上学习以来，每天都会接到一些家长的电话，有的还不是本班孩子的家长。
“哪有那么厉害？放心——我会带到底的！不光小涵，班里很多孩子也会有这样的进步的！你知道这是为什么吗？”与这届小书虫相遇也只是半年而已，很多孩子的爸爸妈妈都还没见过，小涵妈妈便是这没见过的其中一人。但，我能想象出她此时激动的样子。
“我们没做什么啊！也就是按照您的要求让孩子：每天大声读语文书啊，大声朗读写的一句话啊，大声朗读四本书啊，大声朗读做的阅读存折啊……其它，没做什么啊？没做试卷！又没补课——”小涵的妈妈罗列了很多我们假期期间的“特殊作业”，还是一头雾水。
为人父母，孩子的成长就是他们最大的幸福，如果这种成长还以看得见的速度出现在他们面前，那这幸福自然又有了另一层价值！这一点，在上一届孩子的教育中，我颇有感触。
“不是做了很多吗？感谢你能按照我的要求督促孩子做了这么多！所以，你的回报来了——你看见了小涵的成长！”称热打铁，我搬出了专家教诲：有专家研究得出——大声朗读有利于开发大脑；有助于背诵；有助于培养孩子专注力；有助于积累；有助于理解；有助于各科学习……
“嗯嗯——董老师——不瞒您说——开始我对您的这个‘特殊作业’还有些反感，毕竟别的班孩子都在忙着做试卷，我们在做这个，督促孩子做的时候有些应付的。现在，听您这么一讲，确实都是对上我家小涵的进步，以后您讲什么我们做家长的都支持！哈哈——”电话那头，小涵妈妈爽朗的笑声也感染了我，这头的我不由得也笑了。
……
为人师，教育要有法可依，帮助孩子成长，还要让这法尽可能地被家长了解并理解，让家长理性地从众多教育法中做出选择，哪些是适合孩子的？进而，帮助教师协助孩子成长！家校达到共识，这成长才会得到更好的呵护，家校共育才能真正落地生根。
每天大声朗读，对于一个入学不到半年的孩子来说是自我的突围，也是学习路上成长的真正开始，还好，这个成长，因为这个“特殊的假期”让家长们看见了！且得到了重视！
默默写作，看得见
在准备工作室材料时，婷婷老师敞开了心扉。
“姐，我是真佩服王维审老师以及团队里的那些写作高手们！还有你，你每一次改我们文章都能抓住我们的心里想法，可是作为原创的我们却写不出自己的心里所想。你们怎么就写出那样的文章？我这样默默写有用吗？”上车不到10分钟，婷婷老师就打开了话匣子。
婷婷，一位数学老师，是在疫情期间，写作时间不长，但，开启学习后，从没落过一篇文章的写作，努力大家看得见！
“也没什么——可能是读多了写多了吧！这次家教论文你准备报吗？打算怎么写？”没有正面回答婷婷的问题，我转而追问。
“当然报啊——以前不报——嘿嘿——那是害怕不会写——现在，我对自己有一点点信心了——我准备写疫情期间线上教学时家庭教育方面的内容——我是通过家访了解到的——你觉得可行？”婷婷，典型的小家碧玉的姑娘，黑黑的眼珠闪烁着真诚与纯净，让人不容忽视。
“看看——自信如此满满！视角如此敏锐！逻辑如此缜密！你这默默写作可不是一般得有用！再梳理梳理，提炼出几个观点，把你了解的案例加进去，闯闯一等奖！”听了婷婷的想法，我在心里给了她一个大拇指！
“不敢想啊——我之前写东西就想着借鉴——嘿嘿——现在——我觉得文字就埋在我的脑子里，就想写自己的心里话!”婷婷给了我一个“你懂得的”眼神，我亦心领神会。
婷婷老师，已经改变了自己的思维模式，她正从固定性思维模式往成长型思维模式转变，而她的这个转变必将为她带来更大的改变以及成长！
“其实，默默写作，只问耕耘，不问收获，到看得见的时候自然就被看见了——你说我和孩子们在教室里写了六年儿童诗，起初被看见了吗？我也没想到要被谁看见，只是遵循自己的内心去写。没想到六年之后，一系列的“看见”不是被你看见了！最近还因为写儿童诗被推荐为‘霍邱县诗词协会副会长’，想想都是默默写作带来的！不然，谁会知道小小农村还有一个小小女教师在写诗呢？”婷婷老师热情高涨，但，随着复学后的各种繁忙，可能会有所影响，我想给她追打一针兴奋剂！
“真的啊——姐，好厉害的——有女会长吗？你是第一个女会长吗？我真的可以在默默写作中遇到不一样的自己吗？”婷婷有些兴奋，我却从她的兴奋中看见了她的成长渴望！
“这个我不知道——我也是被告知的——你那么有灵气——你要是成长起来——风都挡不住的！哈哈——”恰好，一阵柔软的风从车窗经过，轻抚了我的脸颊和心灵。
“好——俺姐——我会写下去的！明个，教学论文，我也要好好写写我的数学教学！嘿嘿——”说着，婷婷又笑了，露出了可爱的小虎牙！
……
大家都忙了起来，来不及和婷婷说的是：你在默默写作，写作的人在默默关注你！你的默默，自己看得见，有心人看得见，你的成长，自己看得见，也会随着时间的沉淀被他人看见！当然，这期间要以“坚持”相许！
成长是什么呢？是最终的那一纸证书？还是最初的那一个笃定？“被他人肯定”是被欣赏后的成长动力，“自信努力可以改变……”则是改变自己的第一等重要的思维转变！成长需要动力，成长更需要的改变自己，笃信自己可以成长！从而悦纳自己，再次改变，走向新的成长之路！如此良性循环！
所以，决定我们成长的第一步不是我们是否努力，而是看我们是否笃信努力！
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