户胡镇中心小学义务教育均衡发展视频解说词

户胡镇中心小学 董艳

霍邱县户胡镇中心小学，创始于1949年，与共和国同龄，历史悠久。学校地处户胡镇开发街中段，占地面积12299平方米，建筑面积2662平方米。2016年秋学期在校学生679人，开设15个教学班级，专任教师31人，其中小学高级教师16人，一级教师12人，特岗教师3人。教师大专以上学历100%，小学高级教师占51.6%。

    走进户胡镇中心小学，首先映入眼帘的是我们的校门，校门是全自动电子门，安全系数高。只有在放学时才打开允许出行，其余时间都关闭状态，有效保证了全校师生的安全。

    校门旁边就是我们的警务室。我校警务室现有2名保安人员，配备保安器械11件，全天24小时值班，设有来客登记制度，确保进出校门的人员都有迹可循，同时设立领导值日制，切实做到从上到下确保师生安全。另外，校内安装了多个安全摄像头，保卫人员可以实时查看校园动态，及时消除安全隐患。

综合楼共有四层。阅览室（留守儿童活动室）、卫生室、图书室、心灵咨询室等多功能活动室设在这层楼中。阅览室图书12058册，生均18册，极大地丰富了学生的课余生活，开拓了学生的视野；资料室里留存着学校义务教育均衡发展的各种资料；展览室里陈列着我校师生手工、书法、读写绘等作品，这也是我

新教育实验学校以“让师生过一种幸福完整的教育生活”为目标，在营造书香校园，开展“晨诵，午读，暮省”等儿童课程，努力践行“每月一事”，全面彰显“营造书香校园——学会阅读——享受人生”的阅读教育特色；计算机室配有82台学生用机、生机比8.3：1，并接入30兆网络，符合中考信息技术考场设置标准，联网率100%。

此外，每天晚放，少年宫的竖笛、古筝、朗诵等课程均在综合楼中开展，这些丰富了农村孩子的课外生活，提升了他们的审美素养。

按照政府的营养餐进食堂计划，我们食堂里的各种硬件设施配备齐全,餐厅四周的墙上张贴了管理制度，许多珍惜粮食、平衡饮食方面的标语，让孩子们在潜移默化中形成良好的习惯。可以满足全校师生饮食的需求。

  　随着知识时代的到来，终身学习已经成为每位教师生活和工作的重要内容。一张文凭的“保鲜期”已经大大缩短，教师必须及时补充新的知识，吸收新的信息，才能与时俱进，才能永葆活力。我校经常利用各种机会及网络学习等各种形式，向老师传达新的观念，传递新的信息，引导教师要加强学习，及时“充电”，促进教师幸福“成长”。  

   “赏识促进成功，抱怨导致失败。”学校、教师在日常的教育教学过程中，必须平等地对待每个学生，因材施教，有效促进每个学生的成长和发展，为了实现把每个孩子培养成自信向上、积极进取的优秀人才，学校引进并努力践行“赏识教育”的理念，并取得了良好的效果。

    近年来，在各级党政和教育主管部门的大力支持下，我校紧紧抓住“改薄”机遇，全面规划，合理科学布局，增加学校文化品位，以“每天进步一点点”为校训，形成了“立德行善、尊师爱校、文明守纪”的校风、“爱生敬业、严教善导、合作创新”的教风，及“乐学、善思、修德、健体”的学风，以前瞻的教育理念、优异的教育质量、一流的服务管理赢得了社会的广泛赞誉！学校先后被评为“霍邱县红领巾示范学校”、“霍邱县教育教学工作先进单位”、“霍邱县实验性、示范性以校为本教研制度建设实验学校”。2009年、2010年、2011年连续三年被授予“霍邱县办学水平先进单位”；2014年荣获霍邱县一类特色学校等荣誉称号；2013年、2014年、2015年获“全国新教育实验优秀实验学校”，2016年获“霍邱县新教育实验先进单位”。

    “同心筑伟业，实干续华章。”今后，我校将进一步深入探索、实践新的育人理念，创建新的特色，以国家义务教育均衡发展为新起点，把创办特色学校作为创品牌学校突破口，立足创新，因地制宜，注重实践，开展大量卓有成效的工作，大力推行素质教育，使我校教育质量更优异，办学特色更鲜明。