中物参8月份初审结果
(2013-10-15 11:21:38)
标签:
教育 |
分类: 中学物理教学研究 |
2013年8月邮箱与网站稿件初审结果
时间:2013-10-15 10:46来源: 中物参网
2013年8月邮箱与网站稿件初审结果
1.电场磁场突变的力学效应
浙江省杭州市余杭高级中学
2.关于使用分组逐差法处理打点纸带的质疑与探析
董光顺
3.中学物理中几种特殊的 方位状态举隅
甘肃省会宁县第二中学
4.“功”的教学之我见
江苏省泰州市高港实验学校
5.课例研评:《认识水的物态变化》
------第五届卓越杯复赛初中物理教学课堂实录评析
黑龙江省哈尔滨市香坊区风华中学
黑龙江省哈尔滨市香坊区教师进修学校
6.对一道高考几何光学题目及其答案的质疑
山东省宁阳第一中学
7.教师要成为探究教学的GPS
8.基于智能手机的“啤酒瓶”发声现象探究
新疆师范大学初等教育学院
9.也谈覆杯实验的分析与改进
10.运用“问题解决”策略
江苏省高邮中学
11.荟萃密度测量法
12.物理试卷评讲课的探究
湖南省长沙市麓山国际实验学校
13.变废为宝
——巧用金属箔突破实验难题
14.欧姆表换挡原理的分析与研究
江苏省姜堰二中
15.从“飞镖问题”探讨飞镖运动
重庆八中
重庆理工大学光电信息学院
16.从中考物理实验试题特点审视物理实验复习*
江苏省如皋港城实验学校教科室
17.大小气球对接现象的量化解释
浙江省温州第二高级中学
18.构建虚拟抛体
安徽省芜湖市第一中学
19.构建以“探究行为”为核心学习行为的初中物理课堂
——以“浮力”教学为例
20.关于磁场教学的两个需要注意的问题
浙江省平阳中学
21.还原规律发现过程的课堂教学实践与探讨
22.加拿大物理课程中的快捷实验
江苏省徐州市中小学教研室
23.精心设计 合理建构 演绎学生无限精彩
——以苏科版“磁体与磁场”为例
江苏省常州市武进区湖塘实验中学
24.立足高效课堂构建,谈实验教学的现状及改进策略
——参加教研员课堂教学大赛有感
江苏省赣榆县教育局教研室
25.例谈高中物理求最值问题的七种数学方法
江苏省高淳高级中学
26.灵活分解
——对2013年江苏卷第7题的定量分析与思考
(江苏省灌南高级中学
27.品读2013年上海高考第20题
江苏省盐城市伍佑中学
28.是内能还是动能?
—兼谈磁流体发电机的能量转化
南京师范大学教师教育学院李厅厅
29.通过真实性任务评价学生思维能力的策略研究
河南师范大学
30.培养创新思维能力的实践
浙江省义乌中学
31.微分在物理误差分析中的应用
32.闻歌起舞
北京市海淀区中关村中学
33.等效转化、构建简单模型解决物理问题
甘肃省会宁县第二中学李
34.物体沿粗糙圆形轨道速度随位置变化的规律
---兼谈何处速度最大
湖北省监利县朱河中学
35.“向心加速度”的问题探究式教学设计
江苏省高淳高级中学
36.小议物理图线的斜率
江苏省南通市天星湖中学
37.小议在物理课件中实现“物移像动”的交互效果
江苏省宜兴市实验中学
38.用控制变量法分析排球不是触网就是出界的条件
江苏省南京市南京凌越科技有限公司
39.优化认知结构 直面高考难点
——破解内力功问题的教学方略
40.重力灯——一款只需借助重力供电的电灯
江苏省金湖县实验初中
41.重视课堂教学中的“节外生枝”
山东沂南二中宋瑞金
42.探究加速度与物体质量、受力的关系之实验创新
北京市顺义区第一中学
首都医科大学附属中学
43.挖掘教材中发明发现教学,把学生带入发明创造之路
湖南永州市零陵区梳子铺中学
44.关于验证牛顿第二定律实验的两个问题
(贵州师范大学物理与电子科学学院
45.一道高考题的瑕疵
贵州省贵阳市乌当中学
46.亡羊补牢 犹未为晚
——一节没有完成教学目标的课的原因分析及补救措施
47.高中新课程教材“重力加速度g的方向”教学思考
西南大学
物理科学与技术学院
48.玻璃砖在《光的折射》教学中的巧妙应用
江苏省南京市南化第二中学
49.测不准的密度
单位:江苏丰县初级中学
南京树人国际学校
51.割补法在求解均匀圆锥体重心位置中的应用
江苏省木渎高级中学
52.数理结合话“重心”
江苏省常州高级中学
53.例谈“低成本物理实验”的开发方法与呈现方式[2]
福建厦门外国语学校教务处副主任
上海师范大学数理学院
上海师范大学数理学院
55.模型教学对高中物理流体问题表征能力的影响研究
浙江师范大学数信学院
浙江龙游中学
56.通电导线里的电场强度
新疆乌鲁木齐市第四十一中学
57.围绕初中物理核心概念的建构开展教学设计
邹平县 码头中学
山东邹平
58.新课标Ⅰ卷高考物理压轴题的进一步思考
59.新课程中数学图象“面积”法巧解物理问题的启示
60.运动分解巧证高考试题信息
福建省仙游第一中学

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