“恋父情结”对宝宝危害大
所谓“恋父情结”,《心理学大词典》这么释义:“女儿亲父反母的复合情绪。弗洛伊德把小女孩对父亲的深情专注,想把母亲置诸一边,取代她位置的愿望,即‘爱父嫌母’的潜在愿望,称为恋父情结。”
精神分析理论认为,“恋父情结”是性心理障碍,亦称性心理倒错,一般源于3至6岁的时候没有得到正确的关爱和适当的教育。
据研究,女孩“恋父情结”的形成,一般需要三个条件:一是家庭里阳盛阴衰;二是父女相依为命,或父女亲近超过母女的亲近;三是女孩个性内向,心理稚嫩,富含“嗲”气。
“恋父情结”可能阻碍女孩长大后走近异性,走向婚恋。基于某种原因,即使走进婚恋,亦“身在曹营心在汉”,无法全身心地投入到婚姻生活,因为她仍深深地依恋着父亲,无法把感情从父亲身上转移到丈夫身上。
克服“恋父情结”的对策:
第一,性的教育
实际上,就是性的补课教育,包括两个方面:一是性的社会角色教育,让孩子明白“男女有别”,教育孩子从依恋父亲的情结中解脱出来;二是帮助孩子走向同龄同性伙伴,结交同性朋友,为将来青春期结交异性朋友做好铺垫。
第二,行为配合
孩子的“恋父情结”,多源于其婴幼儿期父爱的过溢与母爱的不足,因此,矫枉必须过正:一方面,作为父亲,应坚定而巧妙地暂时疏远女儿;另一方面,作为母亲,应急起直追,行为上亲近女儿,满足女儿的爱欲依附。
“恋父情结”的发生,只要留心,在很早的时候就可以发现端倪。比如有的孩子将父亲常用的东西(如雨伞、打火机)带到幼儿园,吃饭、睡觉、游戏都抱着,老师一旦将其拿走,孩子就会大哭,有的甚至用头撞地。而对于其他人的同类物品,她并不接受。这个时候,无论是家长还是老师都应该正视这个问题。否则,等孩子长大后,这种情结有可能变得更强烈,难以控制,最终伤人伤己。
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