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[转载]抽象函数简介

(2013-08-13 15:40:55)
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分类: 数学资料

                抽象函数简介

    我们把没有给出具体解析式的函数称为抽象函数。由于这类问题可以全面考查学生对函数概念和性质的理解,同时抽象函数问题又将函数的定义域,值域,单调性奇偶性,周期性和图象集于一身,所以在高考中不断出现;如2002年上海高考卷12题,2004年江苏高考卷22题,2004年浙江高考卷12题等。学生在解决这类问题时,往往会感到无从下手,正确率低,本文就这类问题的解法谈一点粗浅的看法。

一般形式

    不给出具体解析式,只给出函数的特殊条件或特征的函数即抽象函数。一般形式为y=f(x),或许还附有定义域值域等,如: y=f(x), (x>0, y>0)。

常见函数的抽象函数形式

幂函数:f(xy)=f(x)f(y)
正比例函数:f(x+y)=f(x)+f(y)
对数函数:f(x)+f(y)=f(xy)
三角函数:f(x+y)+f(x-y)=2f(x)f(y) f(x)=cosx
指数函数:f(x+y)=f(x)f(y)
周期为n的周期函数:f(x)=f(x+n)

抽象函数具体化的证明

例题:f(xy)=f(x)+f(y),f(x)在定义域(0,+∞)上单调递增,f(2)=1。求证:f(x)=lgx/lg2即以二为底x的对数。
证明:定义域:相同
∵f(2*1)=f(2)+f(1)∴f(1)=0
∵f(1)=f(2)+f(1/2)∴f(1/2)=-1同理f(1/x)=-f(x)
∵f(x^k)=f(x*x*……*x*x)【k个x】=f(x)+f(x)+……+f(x)+f(x)【k个】=k*f(x),k∈Z且k>0(x=2时f(x^k)=k) ①
f(x^k)=f((1/x)^(-k))=f((1/x)*(1/x)*……*(1/x)*(1/x))【-k个x】=f(1/x)+f(1/x)+……+f(1/x)+f(1/x)【-k个】=(-k)*f(1/x),k∈Z且k<0(x=2时,f(x^k)=-k*f(1/2)=k)
f(x^0)=f(1)=0=0*f(x)(x=2时,f(x^k)=k=0)
∴f(2^k)=k,k∈Z
∵p*f(2^(1/p))=f((2^(1/p))^p)=f(2^(1/p*p))=f(2)=1,k<>0且p∈Z(①)
∴f(2^(1/p))=1/p,p∈Z且p<>0
又∵② ∴f(2^(k/p))=f((2^(1/p))^k)=k*f(2^(1/p))=k*(1/p)*f(2)=k/p即f(2^m)=m对所有有理数成立 ③
任取z∈R,{1}若f(2^z)2^z(由于单调性以及③),
在(2^z,y)上必定有q=2^(z+n),z+n为有理数,n>0,
f(q)=z-n0矛盾,导出矛盾所以f(2^z)
{2}同理f(2^z)>z不成立
又∵2^z>0,有定义域
所以f(2^z)=z
令x=2^z>0,f(x)=z=以二为底2^z的对数=以二为底x的对数
证毕。(若没有单调性要先证单调性)

其它表达形式

f(m+x)=f(n-x) 对称轴为(m+n)/2
f(m+x)+f(n-x)=1 关于((m+n)/2,0)对称
f(x+m)=f(x) 周期为m
求解抽象函数解法举例
特殊值法
特殊值法是处理抽象函数选择题的有力方法。根据抽象函数具有的性质,选择一个熟悉的函数作为特殊值代入验证,可以解决大部分选择题。
例1 定义在R上的函数f(x)满足f (x + y) = f (x) + f (y)(x,y∈R),当x<0时, f (x)>0,则函数f (x)在[a,b]上 ( )
A 有最小值f (a)  B 有最大值f[(a+b)/2]  C 有最小值f (b)  D 有最大值f (b)
分析:许多抽象函数是由特殊函数抽象背景而得到的,如正比例函数f (x)= kx(k≠0),可抽象为f (x + y) = f (x) +f (y),与此类似的还有
特殊函数
抽象函数
f (x)= x
f (xy) =f (x) f (y)
f (x)= 0
f (x+y)= f (xy)
f (x)= logax
f (xy) = f (x)+f (y)
此题作为选择题可采用特殊值函数f (x)= kx(k≠0)
∵当x <0时f (x) > 0即kx > 0。.∴k < 0,可得f (x)在[a,b]上单调递减,从而在[a,b]上有最小值f(b)。

赋值法

根据所要证明的或求解的问题使自变量取某些特殊值,从而解决问题。
例2 除了用刚才的方法外,也可采用赋值法
解:令y = -x,则由f (x + y) = f (x) + f (y) (x,y∈R)得f (0) = f (x) +f (-x)…..①,
再令x = y = 0得f(0)= f(0)+ f(0)得f (0)=0,代入①式得f (-x)= -f(x)。
得 f (x)是一个奇函数,图像关于原点对称
∵当x <0时,f (x) >0,
即f (x)在R上是一个减函数,可得f (x)在[a,b]上有最小值f(b)。

图像性质解法

抽象函数虽然没有给出具体的解析式,但可利用它的性质图象直接来解题。
抽象函数解题时常要用到以下结论:
定理1:如果函数y=f(x)满足f(a+x)=f(b-x),则函数y=f(x)的图象关于x=(a+b)/2 对称。
定理2:如果函数y=f(x)满足f(a+x)=f(b+x),则函数y=f(x)是一个周期函数,其周期应为b-a
例4  f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x)=f(2-x),证明f(x)是周期函数
分析:由 f(x)=f(2-x),得 f(x)的图象关于x=1对称,又f(x)是定义在R上的偶函数,图象关于y轴对称,根据上述条件,可先画出符合条件的一个图,那么就可以化无形为有形,化抽象为具体。从图上直观地判断,然后再作证明。
由图可直观得T=2,要证其为周期函数,只需证f (x) = f (2 + x)。
证明:f (x) = f (-x) = f [2-(-x)] = f (2 + x),∴ T=2。
∴f (x)是一个周期函数
例5  已知定义在[-2,2]上的偶函数f (x)在区间[0,2]上单调递减,若f (1-m)取值范围
分析:根据函数的定义域,-m,m∈[-2,2],但是1- m和m分别在[-2,0]和[0,2]的哪个区间内呢?如果就此讨论,将十分复杂,如果注意到偶函数,则f (x)有性质f(-x)= f (x)=f ( |x| ),就可避免复杂的讨论。

熟悉函数的基本知识

解答抽象函数题目的基础是熟悉函数的基本知识。如果连基本的函数知识都没有掌握,解决抽象函数问题只能是空谈。具体说,学好函数要掌握常见函数的性质。例如,中学涉及的函数性质一般有单调性奇偶性有界性及周期性;常见的函数有指数函数对数函数三角函数二次函数对勾函数(Y=X+A/X(A>0))等等。

灵活选择解题方法

从上文对几种解法的介绍不难看出,选择合适的方法对解决抽象函数问题往往会起到事半功倍的效果。对于选择题,选用特殊值法赋值法、图像法等等可以在很短的时间内得到答案,在应试时节省出不少时间。而对各种方法的理解,在解题中选择出合适的方法,则需要在平时的学习中多体会多感悟。

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