另外，關於課堂授課方面，因為MOBA時尚買手MBA教育專案的老師都來自於不同的背景、有部分是外籍老師，教學案例也有很多是英文的。所以希望申請者至少有基本的英語能力。目前有部分經濟或市場類專業學員反映，MBA教育項目中的有關設計與買手的課程學習起來較吃力。MODA-MBA的課程在關於時尚或時裝設計的基礎內容很少，有的幾乎是高段位的。所以，建議非設計相關專業的學員在申請前閱讀一些設計相關的書籍，如：服裝色彩基礎、服裝設計流程、面料基礎知識等；同時也給有設計基礎的申請者建議：熟悉常用的辦公軟體，如：Excel 等
在平時的學習過程中，一般會有PROJECT形式的作業，按不同老師要求分個人作業和小組作業。大多數老師會希望學多和不同工作背景的同學組建小組，並且在不同的科目和報告中重組不同的小組。在這過程中，大家能夠和不同的同學交流、合作，瞭解不同的思維方式和解決問題的方法；同時，也不斷保持一種交流、協作的態度。作業的形式一般有針對特定題目的調研和報告，對品牌的分析和介紹，在設定的商業條件下作出某問題的解決方案等等，根據不同科目的特殊性也有會有設計、頭腦風暴、圖片等形式的作業。
時尚買手（Fashion buying）MBA教育專案所有科目的老師是來自於該領域的資深從業者，在授課和旅行的過程中，我們可以瞭解許多資訊，學習到時尚買手行業和時尚產業的真實內容。