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写给怜儿——我心中的天使
(2013-01-08 07:23:08)
http://s8/mw690/ae448939td2bd1b6b2847&690
(语桐心语:有时觉得,每个孩子都是降临到一个家庭的天使,他们用纯净的心,灵敏地感受着一个家的健康和病态。他们往往竭尽全力去帮助和挽救自己和自己生病的家庭。他们来到这个世界,等于带给了自己父母重新认识自己,悦纳自己,重新界定自己的命运和生命意义的契机。他们来过,是上帝赐给这个家庭最珍贵的礼物。)
http://s1/mw690/ae448939t03b64c17c010&690
(语桐心语:命运总是把两个“对”的人绑在一起,你结怎样的婚,完全基于你对自我的认同。幸福也好,痛苦也好,仿佛是你这辈子必须要修的命题。答得好与不好,都是你必须接受的结果。如果拒绝接受,拒绝成为你该成为的人,受苦得不仅是你自己。势必连累你的孩子受加倍的苦楚。
给那些拒绝长大的成年人:如果你没有勇气承担自己的感受、思想、期待、渴望,拒绝为你的生命和自我负责——你离婚也好,再婚也好,离婚在家也好,离婚再娶也好,你的婚姻将永远以最不堪的形式绑架着你!)
请救救你自己!救救你的孩子!写此文,希望有类似经历的人看到,引起深思。
宗45岁,离婚四年了,现在还和离婚的妻子住在同一屋檐下。宗带女儿来看心理医生,因为女儿怜儿无法去学习上学了。怜儿上高三,成绩是一塌糊涂,最近怜儿一进学校就双腿发软,心跳剧烈,呼吸困难,上个月尽然晕倒在校门口。
怜儿做了全面体检,医生说一切正常,心脏、血压、大脑都正常。建议看心理医生。而怜儿是自己强烈要求看心理医生的。
宗说怜儿其实很乖,是个好孩子。说怜儿很听话,很心疼爸爸妈妈。在她上初中的时候,学习成绩还是中上等的,她是自己考进现在的高中的。可是,她进了高中,就完全学不进去了,成绩一落千丈。
宗说:“好像有孩子欺负她,从初中开始,就有孩子欺负她。”宗说:“她自己是很想学习,很想成绩好的,就是学不进去。”宗说:“她妈妈至从离婚以后,就不怎么管她了,都是我在管。”宗说:“其实,我现在对怜儿已经没有什么要求了,只要她心情平静就好。”宗说:“怜儿从来没有什么朋友,她小时候妈妈管她十分严厉,不允许她出去玩,她从幼儿园到小学毕业从来没有朋友。上初中以后,根本不知道怎么和大家交往。”
宗说:“怜儿真得十分渴望有朋友!”
宗说:“我对我自己的婚姻是绝望了。我也不想再婚了,怜儿的妈妈是个脾气暴躁,要强的女人。她和我性格相差实在太大了。和她的婚姻,我被拖得太疲惫了!”
宗说:“为了怜儿父母双全的成长,我们决定还是在一起生活。离婚不分家。”
宗说:“现在,我过得就是太监的生活了。我这一辈子啊,事业不顺,家庭不和——和我那些同学差远了。不过,这也是性格造成的。我比较懦弱,缺乏勇气。”
心理医生问怜儿怎么看待她父亲。怜儿说:“我爸爸就是他说的那样的。不过,他是一个好爸爸,对我很好。但是,我觉得他帮不了我,解决不了我的问题,给不了我意见。”
问怜儿怎么看她母亲。怜儿说:“妈妈也是好妈妈。她很要强,对我期望很高,对自己期望也很高。其实我完全能理解她,这都是为我好。”
问怜儿怎么看待自己。怜儿说:“我不知道怎么说,我不知道自己是个怎样的人。大概不怎么好吧。我做的一切,想的一切,要求自己的一切,都和别的孩子不一样。我觉得是我自己不好吧。”
“我希望自己的一切,我都做不到。”
怜儿的大概意思,就是我根本搞不清楚自己是谁,总体觉得爸爸妈妈是好的,和我不一样的人也是好的,欺负我的人大概也有他们的道理——总之,我好像是不好的。
我希望自己很好很好——可是,现在的我是在是太差太差太差了,和那个我期待的相差实在太远太远了。
语桐分析:
实在是太心疼,太心疼怜儿这个女孩子了。心疼得我有些失去看问题的中立立场,对怜儿的父母生气。
粗暴固执的母亲,懦弱无能的父亲,一步一步把一个好孩子逼迫到今天这个地步。
关于怜儿的父亲:这个落魄的高材生,只会概叹自己时运不济,在小城市有限的女性资源下,无可奈何屈就了一个普通工人。他一辈子都在屈就,却一辈子都没有勇气为自己争取过。他缔结的婚姻本来就先天不良,他也根本无力承担婚姻产生的负向情绪。
他选择的,就是逃避。逃避争取事业成功的压力,逃避小城市的人们异样的目光,逃避妻子,逃避婚姻里产生的负向情绪和事件,所以“离婚”,离婚以后,又逃避分离,以爱女儿的名义同居一个屋檐之下(怜儿怎么能承受这般沉重的爱?)。
女儿向他求教一些生活上的重要议题的时候,他也在逃避,正如怜儿描述的,父亲总是做出民主的样子,让怜儿自己选择,而怜儿根本不知道该怎样选择。
他是很爱女儿,很心疼女儿。可是,情感是怎样,和实际做出来是怎样是有差别的。
怜儿觉得父亲不可靠——母亲小时候无端责备打骂自己的时候;同学欺负自己的时候;面对事业和婚姻的时候;当怜儿出现自我认同的严重困惑的时候……这些关键点,父亲都没有做出坚强肯定的样子。
他只有善良,只有心疼,但是没有勇气、意志和力量。
在女儿小时候,他把女儿推给粗暴的妻子管教,而自己却退居二线。只是给女儿讲讲故事。他明知道那种方法不对,扼杀天性,却没有采取任何有效措施。
在现在,他能为女儿做的,就是帮她找到一个高明的心理医生,期待心理医生的“魔法”能治好女儿。
当这个心理医生和他谈起他实际应该面对的婚姻和他自己的问题,还有他在这个事件上应该承担的责任的时候,他依然闪烁其词,连称自己还没有勇气去面对。
他让心理医生帮他找勇气!
关于怜儿的母亲,以及她对怜儿的管教:这个母亲,是一个无法管理自己情绪,任由负向情绪肆虐的母亲。她表面强悍,实质虚弱。因为她无力承担自己对这桩错误婚姻的愤怒,以及对这个男人的愤怒。
她其实对学问,对精神的东西有种原始的羡慕。不是这样,她不会选择怜儿父亲这样一个有学问的男人。而让自己背负一种深深的自卑。而这种自卑里,又寄予了很高的期待。当这期待不能通过丈夫来满足的时候,她把这自卑和期待投注在了女儿身上。
同时,投注在女儿身上的,还有对自己、对丈夫、对这场婚姻的愤怒和不满。她通过打骂女儿,逼迫女儿做苦工一样的学习,剥夺女儿的玩耍时间和童年的乐趣,来发泄,来填补自己内在的空洞。
她这种管教方式,称得上是虐待。
然后,她默认了丈夫离婚不离家的要求,因为她太要强,所以虚弱得无法承认婚姻的失败。
同时,她即可把攥在手里,管得紧紧的家撒出去。用对丈夫和女儿极端的无视来继续表达自己的情绪。
关于怜儿:怜儿的症状,根源在于她幼年和童年遭受的虐待似的关键。父母名义上的“爱”,实质上的退却和虐待,让她对自我充满了怀疑。(0——3岁)安全感的建立,(4——7岁)基本自我认同的建立,由于不当的养育方式,都是失败的。
她的自体,就宛若一个一个极细的碎片。
这就是到现在,怜儿对自我产生极度困惑的原因。由于母亲的打骂约束和父亲的退却和不支持,让她无法从他们身上获得关于我是谁的正确正面的印象。她只觉得自己和父母真心喜欢的那个女孩相差实在太远。
而可怜的孩子,她依然站在体贴和理解父母的立场上。
她完全明白自己的爸爸妈妈发生了什么事情,却完全不明白自己发生了什么事情。因为她的目光一直被牵引在父母身上。这对大人无力承担自己的命运和婚姻,而这个孩子一直都在为父母担心,竭尽全力做到最好,来引他们欢心,让他们觉得成功,感到有意义——这对于一个孩子来说,负担实在实在是太重了。
可是,怜儿居然能做到,在高中之前,一直保持学习中上的成绩。这个孩子其实真得不简单。而且,她在初中的时候,被班上同学排挤、欺负,却根本没有得到家里的支持。(因为那个时候,她的爸爸妈妈正在闹离婚呢!)她能考上重点高中,真得非常了不起。可是,她至此再也支撑不住了。
因为爸爸妈妈离婚了。而离婚以后,这两个人还是纠缠在一起。名义上是为了她。两个大人拒绝为自己的婚姻和情感负责,她能够感觉到的支撑和希望几乎破灭。
她人在学校,而心却被栓在岌岌可危的家里。她要照顾自己,还要照顾爸爸妈妈(在潜意识里),而这两个大人根本感觉不到,也不领情,反而一味责怪她成绩下降了。
她的心力超负荷运转实在太久,背负着爸爸妈妈的情绪和人生的重心实在太久,所以,她崩溃了。
高考,对于一个学生来说,是十二年的真实总结。而父母的期望建立在她内心里那个巨大的幻象,就要彻底破灭。怜儿再也无力承担现实了。
这是她焦虑和晕倒的原因。
她用这个来呼救,救救我,救救我的家庭。
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