教学实施过程

教案的实施顺利吗？

有没有遇到阻碍？

如果有，来自哪里？

针  对  学  生

在教学过程中如何满足学生的个性化需要？

如何处理个人和小组学习的关系？

你关注到学生学习方式的变化了吗？

针  对  自  己

你发现自己存在偏见吗？是什么？你想怎么避免？

你怎样和学生、家长、同事沟通？这是否影响了你的教学？

你取得了什么经验？这些经验是否改变了你的某些教学理念？

你的评价方法是否足以评价学生所获得的学习？

你是否满足了教学设计的目标？能否说明？

你采取的课堂管理有效吗？能否说明？

课  堂  管  理

教学设备到位吗？是否能够满足你的教学设计需要？

教室的布置对你的教学是否有影响？

学校的日程安排对你的教学实施是否有影响？

你得教学设计是否有延伸到课外的活动？这些活动是否顺利开展？

你是否利用了社区的教学资源？

学校的管理是否影响了你的教学设计实施？

反          思

在你回忆这个实施过程的时候，感受最为深刻的是什么？

需要对教案进行修改以便实施吗？做那些修改？

需要对学习活动过程进行修改吗？

在遇到的问题中，哪些是自己不能解决的？希望得到哪些支持？

在实施过程中，你的感受是什么？有什么心得？