主题班队活动

年级班级：四年级275班

日期：3月15日

课题： 我为班级添绿色

人数： 43人

活动目标设计：

以三月份植树节为契机，在全校开展形式多样的“添绿”和“护绿”活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，增加对植物的了解，增强环保意识、生态意识、低碳意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境和促进队员创造低碳生活的目的。

目标制定依据：

绿色，是我们生活中必不可少的色彩，只有我们保护树木，爱护树木，我们的生命才充满生机。  

主题班会过程

班会环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、添绿护绿活动启动：

中队辅导员向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化校园环境尽一份力。

学生阅读倡议书。

以三月份植树节为契机，在全校开展形式多样的“添绿”和“护绿”活动，做到人人参与。

二、添绿护绿行动套餐：

1、我为班级添绿：

2、我为校园护绿：

3、“我知道……”植物知识交流。

4、绿色日记我来写

学生自愿带绿色植物进班级，进行养护为班级增添一份绿色。

各中队成立护绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾、松松土、拔拔草）等活动。

队员们，去认识校园里至少3种植物（能说出它们的特点和名称），然后回教室交流。

写一篇绿色日记，宣传绿色环保理念，让更多人来参与添绿、护绿活动。

用自己的双手创造一份绿色，用自己的真心养护一份绿色，用自己的快乐创造为我们的环境增添一份绿色。

活动评价

为了营造班级文化氛围，给同学们创造一个优美的学习空间，创设良好的育人环境，学校开展“我为班级添绿色”活动，为教室带来了勃勃的生机，增添了一道靓丽的风景。

    275班同学在班主任组织、指导下，在班级家长委员会的支持下，汇集金点子，设计美化方案，用自己的双手布置教室。通过各班级精心准备，全校教室焕然一新，植物角、文化墙等板块设计各具特色。学生坐在绿色、和谐而又温馨的教室里学习，身心愉悦，学习积极性日趋提高。

让绿色融进教室，营造舒心的学习氛围，既宣传了环保的意义，让同学们在绿色的教室里感受“爱护绿色，从自己做起”的道理，也给学生们的心灵增添了绿色一片栖息，累了给花浇浇水，看看植物又增添了几片嫩叶。