教育教学中的得与失

    转眼间我工作将近一年的时间，在这一年中，有苦有乐，失败与成功并存。静静地反思这一年的教育教学工在，发现了诸多的问题和不足，当然也得到了很多，从以下几个方面来总结一下这一年的教育教学工作的得与失。

一、 在备课方面

   认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。所以我比较重视上课前的准备工作，以便自己在上课过程中使课程计划顺利实施。

　二、在教学方面

　　我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，使学生乐于学习，勤于学习。

在教育教学工作中，我由于年轻，缺少经验，所以在管理学生方面不太成熟，在以后的教育工作中，我将努力提高自己这一方面的能力，争取让自己更好地适应教师这一工作，尽快的成长成为一名合格的音乐教师。

                                            吕阿敏