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反思：我们都为孩子做了些什么
(2015-03-31 20:48:55)
标签：
育儿孩子模仿大人环境 |
分类： 我爱我家 |
你都为孩子做了些什么
（育儿记事本之四十八）
仔细想想，大人的每一个动作都有可能成为孩子模仿的对象。
你随手扔了一个不需要的东西，他可能好玩似的扔了一个饭碗。你从来就没有乱扔垃圾的坏习惯，对于孩子的随手乱扔东西能够熟视无睹吗？
公园里走过一个老人背着手走路，孩子就会学着他那样走路。有一个大一点儿的孩子抓了一把石子扔了，一群孩子都在抓着扔，所有的这些孩子都觉得这样好玩儿。甚至电视里光头强那个走路的姿势也会被模仿，为什么？小孩子还不知道光头强是坏人，只觉得他那个走路的姿势挺逗的。还有熊大熊二那个站立时两手不同的姿势，模仿一下说不定还能得到大人的表扬呐。
有时候，大人两手会在胸前交叉手歇一歇，皮皮孩也就学会了。
知道了这些，对于孩子的每一个动作，可能都会找到原由。孩子吃完了东西会随手扔掉包装纸，看看孩子周边的大人，你吃东西是不是都把包装纸放到该放的地方？随手扔掉他觉得没用的东西，这好像是孩子的自然行为，就看带孩子的人有没有在随时纠正他。我家皮皮孩在一岁半的时候就知道，不要的东西要扔到垃圾箱里，就是反反复复不停的耐心告诉他的结果。
所以，和孩子接触最多的大人们，你都在孩子面前做了些什么？
孩子的牙齿黑了，都说是吃糖吃得多了，尤其是睡觉前吃，吃完了就睡，没有刷牙。这个事情都知道，究竟应该怎么办呢？这该问问你自己，睡觉前你刷牙了吗？如果是，就应该让孩子看看。
孩子说话不清楚，该问一问，你说话的时候，考虑到孩子能不能听得明白吗？
孩子骂人，想一想，你是否骂过孩子，或者是在孩子面前骂过别人？
孩子撒谎，想一想，你有多少许愿没有和孩子兑现？
这样的例子应该是很多很多。
大人就是孩子的环境，要想孩子好，就要给他一个好的“环境”。
为了孩子，你必须注意自己的每一句话，每一个动作行为。
1、硬币掉在地上了，要把它捡起来
2、我手里的纸用过了，要扔到垃圾桶里
3、这个玩具不响了，我要好好修理修理
4、姥爷说这样可以歇一歇，我也试试
5、我在帮助大人干活呐！看我掰的这个玉米大不大
6、我让火车都排起队来了，要给我两个棒！
7、看我打一套拳给你们看看
8、我让他们都站好了，我胜利了
9、呼呼呼，姥姥推得真快，像风一样
10、我这是捣蒜，不是捣乱
11、我也会洗碗
12、看，我站的高吧
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