初二年期中考试学习经验分享会材料

2013.11.22

初二1班叶鲁斌学习方法

 

尊敬的老师、同学们， 大家好：

今天，我很荣幸能站在这里和大家分享我的学习经验。我受宠若惊，因为我相信比我考得好的人、比我努力的人、比我聪明的人还很多，因此很感激老师对我进步的肯定，给予我更加前进的的动力。谈谈我的学习经验，我还是有一些自己的观点和看法：

1、克服自己的“懒”

“懒”是我们平行班大部分男生的缺点，家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习，虽然还是有那么些人去很认真地写（比如我们班的学习委员，说实话我很佩服他的决心！）但是我并不一样，我觉得读书不是读死书，我学习的时候还是蛮轻松的，练习可以去写，但要适量，一旦掉入了题海，会把自己弄得很累，但效果不明显，而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书，事半功倍。

2、上课认真听讲。

我们 班老师维持纪律要花很长的时间，因此老师只能把最为重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要认真地去听，记下来。特别是考试的前一周，老师讲的全都是会考的！平时即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成绩。因此，上课认真听讲是很重要的！

3、养成独立学习的好习惯。

如今初二了，独立性要开始提升了，许多人依赖着老师的提纲，但一些老师开始取消了提纲，或者考题不在提纲中出现，所以我也只好不在过度依赖着老师，自己开始独立制作一个提纲，先重新温习半学期来的内容，把自己掌握不好的知识点列出来，再去网上查查考点，这样既可以全面的复习也把一些知识漏洞堵住了。

另外，临场发挥也很重要，为此我也为了保证临场发挥定了些要求。

一、考前一周心态要稳重，不要骄傲也不要自负；

二、要给自己树立一个明确的目标；

三、考场上临危不乱，细心作答；

四、不要对自己上次考好的科目放松，骄傲使人失败！

总结了这么多，便是我的学习方法，我们常听到这样一句话，叫“活到老，学到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

谢谢大家！

 

初二2班连诗诚学习方法

老师、同学们，大家好！

我是初二2班的连诗诚，很荣幸今天能站在这里与大家一起讨论学习的方法。

为什么有些同学天天埋头苦读,考试成绩却不理想？为什么有些同学玩得尽兴,学习成绩却很拔尖？一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。

我认为想要学好重要的是积累。课前的预习、课上的45分钟的全心投入和课后的复习巩固。在这三个环节中付出一些时间，一些努力就可以事半功倍。

而学习，要学会如何学习也是很重要的。死记硬背往往是最无用的，过不了几天就会忘记，但如果你冷静下来用点心思去理解它，那往往比死记硬背更容易掌握和记忆。

以上方法，如果不付出行动那也是空谈。学习就像爬山，越到顶峰越感到困难。只有不懈的坚持与努力，方能攀上这座险峰，才能品尝到成功的快乐。如果半途而废，那先前的努力就都化为泡影，那多可惜啊——

所以我认为：学习贵在有方法，方法贵在肯坚持。

我的演讲到此结束。谢谢大家！

 

初二3班曹嘉仪学习方法

亲爱的老师，同学们，大家好，很高兴今天在这里与大家交流我的学习经验。

   我曾经在一篇文章里看到过哈佛大学的校训————学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。在我们平常的考试中，成绩就代表着我们平常努力了多少，因为努力和成绩往往是成正比的。所以，学习的一个秘诀就是努力。

除了努力，我们还要学会在轻松中学习。

比如说，当我们在读课外书，看电视的时候，看见不会的字，不懂的词时，要及时的查字典。我相信，在座的有些同学们一定很喜欢听英文的歌曲吧，我们在把这个当做兴趣爱好的同时，也可以尝试翻译歌词，这样，不仅可以积累了我们的词汇量，也培养了语法能力。

然后就是一个好的心态了，每次考过试以后，我们就要分析考试。在分析成绩的时候，我们要看到问题出在哪里，实际的改正，如果成绩理想，我们便要争取在下次考试中有提高。如果成绩不尽人意，也不能灰心，便从此失去了学习的兴趣，哪一科考的不好，便对哪一科目的学习失去了兴趣，久而久之，成绩下降便会更大，所以，拥有好的心态也是学习的关键。

有一句话是这样说的：“学习并不是人生的全部，但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？”

所以，同学们，让我们从现在开始努力学习，轻松学习吧!

 

 

   　初二4班陈安琪学习方法

今天我来向大家介绍自己的一些学习经验，供大家参考：

第一，学习态度要端正。要能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。可以给自己订了一个学习计划：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的作业，做完后自己检查一遍，把做错了的和不会做的及时订正，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三,也是数学刘老师说过的一句话，教别人学习比别人教自己学习所收获的知识更好，因为在自己教别人的过程中可能会发现自己原来写的答案是错的，这样就可以及时改正错误；如果教对了，便可以理清自己的思路，巩固知识。

第四在背诵方面，也是一样，不能死记硬背，最好是在对诗词、古文有了一定了解的基础上进行背诵，这样不仅不容易忘记，还不会出错。

最后，我要告诉大家，在学习一样东西时，保持自我情绪的良好也是十分重要的。在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习就会感到很轻松，学的也很快。

以上就是我的学习经验，希望可以给大家提供帮助。

 

 

初二5班王乐澄学习方法

    各位老师同学大家好。

    今天在这里，我和大家分享一下我的学习经验。说起学习经验，真的没什么太多可讲的。不就还是那些老办法：课前预习；上课听讲；课后复习；完成作业。相信同学们也都听烦了。不过在这里，我今天要讲的是，无论是听讲也好，还是写作业也好，都最怕三个字——“不认真”。

    是的。无论你怎么听，怎么写，一旦不认真，全都会前功尽弃，永远拿不了好成绩的。我认为：一知半解，只懂个半桶水，那还不如不读了。读书学习就应有着专注认真钻研的精神。要读得精、读得深，不能只停留在表面上。例如，要多问问题，学完一课，你若没有问题，只有两种情况：第一种，你是天才。显然我们都不是。第二种，你学得不深，只懂了一半。

    我给大家讲个故事：一位僧人经过一山，在山上，他看到一个秀才正要上吊自杀。他连忙将绳子解下，救了秀才。那秀才很生气，说：“大师，你为什么要救我？我不想活了。”僧人一问才知道，那秀才科举没考上，想寻死。僧人劝了劝他，但秀才说：“我为科举苦读了三年，竟没考上，我不想活了。”僧人笑着说：“你望山下看去，能看到什么？”秀才望了望，说：“能看到一户酒家。”僧人又说：“你能看清酒家挂着的锦旗写着什么字吗？”秀才望了许久，答道：“根本看不清。”僧人继续问：“如果我现在在这里立一面已题过字的锦旗，你若看清这锦旗上的字，我给你一两银子，但你若能看清山下酒家锦旗上的字，我便给你一千两银子，你作何选择？”秀才笑道：“当然我要看山下的字了。”僧人说：“但你在这里永远看不清山下的字，所以这一千两你肯定得不到，相反，你可以看清这锦旗上的字，这一两银子，你可以轻松得到。”秀才恍然大悟，回去真正苦读，不再去想考科举的事，一心读书，很快，他中了当年的进士。

    我们学习也是这样的。不要为考试而学。要认真做好现在，用心去学现在，为之努力，为之奋斗，为之拼搏，真正认真去学之后，抬起头，回首过去，你会发现，自己进步了，自然成绩也就提升了。

    时刻牢记：学习是没有不可能的，学不好的原因就是你不认真学。若是真心认真了，傻子都会有一番成就！

 

 

初二5班盛羽轩学习方法

大家好，我是初二（5）班的盛羽轩，很高兴能在这里与大家分享我的学习心得。每个人都有适合自己的学习方法，为了我们大家共同进步，这里我就先抛砖引玉了：

一、勤做笔记。

很多同学都知道，课堂45分钟十分重要，认真听好每一堂课，胜过课后花更多时间去弥补。但“好记性不如烂笔头”，听课同时应该手不离笔，随听随记，常说笔记是课堂的精髓，好的笔记有利于复习巩固知识。笔记不单单是记老师黑板上 的内容，老师的话语中同样蕴藏着知识。但切记不能像“流水账”一样，而应该简洁明了，不然就变成拣了芝麻丢西瓜，眉毛胡子一把抓了。也许有的同学会想：掌握课本上的内容就足够应对考试。可学无止境，积累的越多，在将来的学习中才可避免“书到用时方恨少”的尴尬。

二、学会做提纲

临近考试了，要复习的内容成堆成堆的积起来，主科就靠平常的积累。但副科可不同，把课本背一遍，考试高分不是问题。想得容易，真正实行时，内心便开始挣扎了。虽然现在有的老师依然会发提纲，但总有一天我们要脱离它们，若现在没有养成自己做提纲的习惯，以后的复习与考试就可能成为“悲剧”。所谓提纲，自然是提取纲要部分，若是将课本的知识原本原样抄下来，就失去了提纲的意义。简洁有序是提纲的主要特点。当然，如果刚开始不会，可以请老师指导，还可以找经常写提纲的同学帮助。习惯是慢慢养成的，当我们能完整而准确的写好学习提纲，将会对我们的学习大有帮助。

我的主要心得便是以上两点，当然课外的积累同样不可忽略。像英语，多掌握些词汇，练练听力、课文理解，将来都会让我们受益匪浅。

最后再说一句，最近降温了，请大家注意冷暖，保重身体，让我们在健康中生活，在快乐中学习。我的演讲到此结束，谢谢大家！

 

 

初二6班谢诗怡学习方法

  学习让人又喜又悲，又乐又伤。

       学习被很多人热爱着，痛恨着，追求着。而现在的我们只能选择热爱与追求，因为学习是大多数人唯一的出路。

       学习讲究学习方法，学习方法因人而异。但说白了也就是课前预习，课后复习，勤做笔记，多练习，多思考，多提问。多简单的几个词啊，但说起来容易，做起来难。真正做到的又能有几个人呢。我们要根据自己不同的缺点，对症下药，千万不要希望天上掉馅饼，也不要指望不劳而获。努力不一定能够成功，但不努力是一定不会成功的。

        初二是一个承上启下的重要阶段，这个阶段的学习过程很苦很累，但请不要退缩，不要因暂时的落后而自暴自弃，开端永远不能左右结局；缺陷，也可以为你带来突破。

      我一直很喜欢这样一句话：天若比我辉煌，我定比天猖狂！你们也说过这样的豪言壮语吧，那你们付出行动了吗？

      梦想，你是否天天把梦想挂在嘴边？

      雄心壮志，你是否天天拿来和人分享？

      别人的冷嘲热讽，你就放弃了自己的执着？

      为了我们的大学梦，请珍惜现在的学习生活。不妨写一句座右铭时时刻刻激励自己，找一位实力相当的对手努力拼搏。这一切可能比你奋斗的目标更有价值。

 

 

初二6班谢愫学习方法

各位老师、同学：

大家下午好！

我是来自初二（6）班的谢愫，我很荣幸能够在这里和大家一起分享我的学习经验。

其实对于学习，我并没有太多的经验可言，我个人认为所有的经验总结起来就是“听老师的话”。所谓听老师的话，理解起来有三点：

首先，就是根据老师的导学案，做好课程的预习。我是这学期刚转学过来的，初次接触导学案的这种教学方法，我认为它能很好地指导我们自学，并锻炼我们的自学能力。

其次，就是在上课时认真听老师的话，紧跟老师的思路。老师的讲解有助于我们更好地理解知识的内容。而且，这对于学习效率的高低起着关键作用。

最后，便是课后听老师的话。老师布置的作业要按时认真地完成，课后作业有助于我们梳理并巩固知识。

当然，知识学习完应当经常复习，不要一学完就抛到脑后，等到临考前再死记硬背。而对于一些能力比较高的同学，可以根据自身的需要，做适当的课外练习加以拓展。

每个人适应的学习方法都有不同，我认为其中最重要的便是要学会劳逸结合。许多同学的周末都安排得满满的，挤不出任何时间来。而我的周末，一般会和父母一起去爬爬山，或是和朋友聚聚会，这样一来，一周从周一到周五紧张的学习状态便能得到调整，使身体和心理都能得到有效的放松，反而更有利于下一周的学习。所以我建议大家周末多出去走走，散散心，或许能更有利于学习。

以上就是我的学习体会，希望对大家能够有一定的帮助，谢谢大家！