这两天还会偶尔因为八班同学的不及时呼应而猜想他们是不是因为我讲错了题的事情而不信任我了？继而升起不愿意上课的想法。发现这个念头后，立刻识别出这是在求认可，如果我压根儿就不需要认可，即使被怀疑，只要自己问心无愧又怎会扰了自己的心呢？看清了这个小把戏，立刻就放下了各种猜想，不会再去把学生的某种反馈形式和错题相连接，一下子就清爽了。世上本无事，庸人自扰之。

今天画完了基础课的最后一幅画，发了Q，虽然还有很多不足，但一个半月的时间，这个水平已经让自己很满意了！