网络教育:新加坡小一生e-learning那几天你够狠吗

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孩子不用上学,对于我这种以家庭为职业的,倒不是什么太难的事。难只难在对孩子的学习时间管理上,e-learning的时间段是从早八点开始,中午有一段休息时间,就是网络不开放。然后下午开始到晚上8点结束,孩子就必须完成所有课业了。经过这几次的e-learning学习日,我算弄明白了,其实课业少的可怜,儿子一个小时不到结束战斗,剩下的时间就是撒欢儿了,e-learning日基本上就跟放假差不多。
虽说如此,我却发现e-learning绝对是考验孩子自理能力的好机会。e-learning网页上的任务要孩子自己独立完成。各科课业都有,而且相当全面,孩子们还必须网上提交作业。记得e-learning首次,虽然在学校里老师有跟孩子们嘱咐上网注意事项。但到了实践当中,孩子还是有些技术性的问题自己搞不明白。还好e-learning这一天有专线电话解答,孩子们或者家长可以打电话询问,虽然电话有点儿占线。
e-learning首日,儿子电话打了5-6个才圆满地将任务完成。话说,开始的时候他还想让我帮他打电话询问,我直接严肃地告诉他,‘自己的事情自己解决’。我最残酷的一句话让儿子生无可恋,“反正作业不是我的,出了问题老师不会讲我,你自己看着办。”
这孩子发起狠来,一上午来回打那两个专线,自己跟接电话的工作人员沟通。问了再问,直到明明白白,妥帖地提交了作业。
我这个甩手旁观的不由得一阵惊叹,原来儿子的沟通能力和胆识真令人刮目相看。我恶毒地想,以后对外联络工作也可以交给儿子了,容我得意地笑。
话说,搞定了e-learning,我就带着儿子去游泳了,放松一下。结果出事了,高兴过头了,竟然没发现儿子同学的母亲来了无数的电话和短信。我一看,全是关于e-learning的问题。晚了,网络时间都结束了。赶紧道歉,人家嘴上说没事,我还是觉得很愧疚。
那母亲说,她孩子上网的时候遇到很多问题,她也不懂怎样做就想问问我。其实她不知道,我更加不懂,因为全程儿子独立完成,我连看一眼都没有。我对她说,为什么你不让孩子打电话去问呢?她说,孩子不会问,最后还是她这个妈妈打电话去问,全程把她难为死了。她羡慕地对我说,‘你的儿子厉害可以自己完成,我女儿就不成,全程依赖,累啊’。
我笑,‘不是我儿子厉害,你女儿不成,而是我比较狠心。’孩子的自理能力需要锻炼,这也是老生常谈的话题了,不必再提人人都知道。但是机会人人平等,机会来了,你是不是能抓得好,说白了你是不是对孩子够信任,当然还要够狠心。放手让孩子自己做,即使挫败也是锻炼,没有失败哪有成功。孩子自己做,你也会从中发现孩子身上存在的问题,才能对症下药纠正指导孩子,减少以后犯错的机会。
看学校的课程安排,接下来还会有几天的e-learning,反正我是毫无担心,儿子自己会漂亮地搞定。
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