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【慧芮:在同喜班的日子】

(2015-04-20 08:09:38)
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菩提书院

三级修学

学员之声

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分类: 【我与书院】
【慧芮:在同喜班的日子】


  我是一名中学教师。4个月前,我参加了5次沙龙后顺利进入书院修学,在同喜班的日子可以用这几个关键词来概括:感动、快乐、观照、信念。

  一、同喜班的日子令我感动

  在进入书院之前,我先后加入多个工作团体和学术团体,但没有一个团体像这个团体这样令我感动和向往,让我产生了强烈的归属感。在参加两次小组共修和班级共修后,我就对这个团体产生了深深的依恋和不舍。想当初班级分组抓阄时,我与几位年轻师兄分在一组,我还感到有一些小遗憾:这些师兄太年轻了,没有什么生活阅历,可能很难与我有共同语言。然而经过小组共修后,我发现我错了,正如师父所说“我们的感觉往往是错误的”。这些师兄对法义的理解比我深刻,他们个个真诚、认真,人人敞开心扉、坦诚相见,令我非常感动。在这个团体中,你可以畅所欲言,不必担忧有非议和质疑。当你有进步时,师兄会由衷地随喜赞叹;当你有困惑时,师兄们个个热心相助;当你有困难时,师兄们会主动送来关怀,让你倍感温馨。师兄们真诚、认真、老实的修学态度会感染你,促使你精进修学。师兄们营造的轻松和谐的修学氛围,让我感受到这个大家庭的温暖。

  在修学期间,辅导员慈悲的发心、智慧的引领、无私的奉献,都令我们学员心生敬意、心怀感动。我们感到如果不认真修学会愧对他们的辛勤付出。他们是不求回报的付出,他们最想看到的是我们的进步和贪嗔痴烦恼的减少,是生命品质的提升。

  没有一个团体像这个团体毫无功利地发心利益广大众生,难道不令我们感动吗?

  二、同喜班的日子令我快乐

  记得进入书院前我有一句口头禅,那就是“我今天心情不好”。那时候我每天都处在莫名的烦恼中,不知道自己追求什么,不知道自己究竟想要什么,尽管自己所拥有的一切已经令人称羡(我的家庭幸福,先生脾气、修养很好,女儿乖巧省心、成绩优秀,我本人的事业发展顺利),但我的内心并没有满足感和安全感。十多年前,我打破“铁饭碗”来到民办学校工作,内心始终有一种不安定感。近几年随着公立学校绩效改革,民办学校的工资体系和生源状况已没有任何优势,加剧了我的焦虑,我为我的未来担忧。另一种烦恼来自对“优秀”的执著。我从工作第一天起就被人界定为“优秀”,在一直以来的工作中,我也表现得很“优秀”,取得了一系列被同行所认可的成绩。长期以来,自己也觉得自己真的很“优秀”,不知不觉中自我感觉良好,总在思索如何让自己变得“更优秀”、获得更多的认可,好像让自己始终处于话语权的中心才有成就感。然而“优秀”的需求是无止境的,一个需求实现了,另一个需求接踵而至,所以我的身心不停地为之忙碌,好像“始终有一个目标”没有达成,需要我继续追求。在这样的恶性循环中,内心没有片刻闲暇。由于缺乏认清人生真相的智慧,多年来内心处于疲惫、不安中,把“我今天心情不好”挂在嘴边。最初讲这句话时,先生和女儿都会关切地询问,后来发现我天天讲,他们就奇怪:怎么天天心情不好?

  进入书院学习以后,发现原有的这些烦恼只要用“无我”的观念进行观照,都可以化解。如今我已两个月几乎没再讲“我今天心情不好”了,我的先生想不到菩提书院修学能带来如此大的效果,他以为我工作不像以前那么忙碌,所以心情变好了。其实我的工作依旧忙碌,甚至更忙,所不同的是心态变了,变得温和、平静了。心情好了,身体也感觉更轻松了。

  三、同喜班让我养成观照的习惯

  以前经常生气、烦恼,是因为不懂得观照自己的心行。自从进入同喜班,经过几个月的修学,已逐步养成一种习惯,提醒自己要时刻观照自己的内心,观察自己情绪的起落。当情绪生起时,意识到它已生起,马上有一个声音提醒自己:情绪不是“我”,学会与情绪保持距离。现在即使遇到很急切、棘手的事儿,我也会提醒自己:内心不要起大的波澜,讲话语调、语速要柔和、平稳。

  正是因为有了这种观照,所以当境界现前时,特别当不喜欢的境界出现时,觉知到内心已产生“不喜欢”的情绪,说明自己的内心想逃避和排斥,需要提醒自己言行不能被它所左右,要学会面对。对于自己喜欢的境界,提醒自己不要有贪著之心,特别是当自己取得成就时,不必沾沾自喜、自鸣得意,因为一切都会缘尽而去。

  四、同喜班让我坚定学佛的信念

  进入同喜班学习之前,跟不少师兄一样,有两个担忧:一是时间是否保障,二是佛法的可信度究竟有多高。

  (一)关于修学的时间

  我在学校除了教学,还兼行政管理工作,同时担任本学科的教研组长。不仅如此,我还是市教研室中心组成员,市教研室的活动要参加,还兼任一所大学的硕士生导师,研究生的论文和教学实践我要去指导。我觉得难以有时间保证我按书院要求进行修学,事实上,进入同喜班之后,书院的要求(法义读三遍以上,每周参加两次共修)我都做到了,不是它强迫我这样做,而是修学之后有收获了,自己觉得必须要这样做。在四个月的修学期间,我的工作并未受影响,我更加喜欢我的学生,学校领导、同事没有因为我学佛而改变对我的态度,我也更乐意为学校服务,相关兼职工作也没有耽误。所以,我觉得只要下了决心学佛,修学佛法的时间就不会成为问题。

  (二)关于佛法的可信度

  在参加学佛沙龙时,我很喜欢听师兄的分享,看到分享师兄个个都充满欢喜心,状态积极,心态开放,我心生羡慕,想“佛法有这么神奇吗”?作为有较高学历的理科生,对自己没有亲证的事物往往采取怀疑、审视的态度,只有当得到验证后才会选择相信。在同喜班学习期间,我经历了从最初的审视、观望,到中间的将信将疑,直至最终成为正信的佛弟子,十一已在西园寺皈依。因为我享受到佛法带给我的快乐,它切实减轻了我的烦恼。随着学习的深入,越来越体会到佛法的智慧与圆满,它的每一种思想都可以在我们身上得到印证,它传递给我们的都是积极向上的正能量。正因为如此,我学佛的信心越来越足,我会坚定信念地走下去,在自己获益的同时利益他人。

  四个月,虽然只是修学的起步阶段,然而我已体验到修学所带来的种种快乐。正如《学员手册》所讲的那样,这就是很好的禅修过程,也是水到渠成的过程,我很庆幸有机会走在这条菩提大道上。

 

  祝各位师兄都能顺利进入同喜班修学,早证菩提!感恩各位师兄!


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