绩点4.2，算是准学霸了！
(2019-02-10 09:07:47)
浙江大学竺可桢学院大一新生L打来电话拜年，并汇报了本学期考试情况：全科加权平均绩点4.2（一般绩点达到3.9的都是比较优秀的学生）。孩子认为在竺可桢学院算是很不错的成绩。期中考试前，我给L妈妈留言并转告孩子：面对浙大竺院的准学霸们，任何回归自己初高中阶段的学习方法和学习习惯都会导致名落孙山。并给L制定了整个大学期间比较详细的备考训练方案。
在汇报中，L向我提问：“为什么知识学懂了，但过段时间又不会了呢？”
我的答复是：真学霸（占名校的千分之一）对知识点和题型只需要两遍就可以消化吸收，且不易遗忘，并能把不同知识板块的知识点互联互通去理解；而其余的学生对知识点和题型就得“连续”四五遍重复才能消化吸收。但很难做到不同知识点之间的互联互通去理解。所以，对于你，属于非真学霸档次，就得在平时学习中不仅仅写作业，还要做一定量的套卷，以沟通不同知识板块的知识点。更重要的是要按照我的学习方法坚持每次考试的备考，才能使自己立于不败之地。一个学生在初二以后乃至大学阶段的年级排名，其实是在小学1~7年级养成。看似大学距离小学阶段已经遥远，实际上，小学阶段养成的学习方法和学习习惯却决定了你在初高中和大学阶段的排名。你在五六七年级的得分率，以后逐年递减5~10%，几乎相当于你在大学阶段的得分率。不信你自己计算一下？你若想保持学霸或者准学霸的档次，就必须持之以恒地按照好的学习方法去训练和备考。
之后，我和L同学也谈到了本科毕业后直接全奖Offer去米国名校读研的计划。
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