本单元主要学习了6/7/8/9的乘法口诀，以及乘法口诀的应用。让学生提前通过画知识树的方法复习单元的知识进行总结性的付，旨在充分调动学生学习的积极性和思维的发散性。通过观察一至九的乘法口诀发现口诀间的规律，更方便孩子们记忆乘法口诀。

复习课难免有些枯燥，要来重新回顾以前所学的知识。可运用各种不同的方式调动学生的积极性。如采用多种形式背诵乘法口诀，对口令、开火车、拔红旗、口算、笔算、速算等、

整理与复习的知识是学生已经学过的，学生往往会不同程度地忽视整理与复习的过程。教学时创设生动有趣的情境，解决问题贴近学生所熟知的现实生活，这样才能激起学生是学习兴趣。但是从学生学习中发现，部分学生的学习还是被动的，学生的灵活性还得加大培养力度。