加载中…《缤纷的校园剪影》教学反思
(2018-06-11 15:08:10)| 分类： 教育反思 |
本课知识点不难，主要是对自选图形进行填充来得出形状各异的照片，通过在自选图形中添加文本使得文字排版更加灵活、美观。
按照常规教学，我展示本课几个任务，让学生带着任务自主学习，十分钟自主学习结束后是质疑环节。各小组对操作时遇到的问题进行汇报，主要集中在图片怎么放入自选图形中。针对这个问题，我说：这个问题需要将“放入”换成“填充”，也就是图片怎么填充到自选图形中？我边说边打开自选图形对话框让学生进行观察。学生通过观察发现“颜色和线条”里有图片填充效果选项。从而解决问题。信息课上，我对学生操作这块没有硬性要求，比如说必须要按书本方法操作，或者按照书本的数值大小设置。本课同样如此，你可以选择你喜欢的自选图形形状来对图片进行填充。
值得深思的是，展示环节时，有学生可能觉得好玩，选择一些不太适合呈现照片的自选图形，比如：“闪电形”，“新月形”。当然，这不是学生的审美有问题，可能他觉得这样有趣，但是忽略了自选图形的意义——突出照片。这时候就要端正学生的学习态度，引导学生合理、正确的处理信息。
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