关于2012年合肥市中学化学教育教学研究优秀论文评选结果的公示
(2012-09-01 21:32:02)
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关于2012年合肥市中学化学教育教学研究优秀论文评选结果的公示
各县(市)、区教研室、市属学校:
2012年合肥市中学化学教育教学研究优秀论文评选活动现已基本结束。经过专家评委认真细致的评审,共有103篇优秀论文获奖,其中一等奖20篇,二等奖36篇,三等奖47篇。现将评选结果(见附件)予以公示,公示时间为:
8月31日—9月10日。若有异议,请与合肥市教研室联系,联系电话:0551—3505132。
附件:2012年合肥市中学化学教育教学研究优秀论文评选结果公示
合肥市教学研究室
2012年8月30日
附件:2012年合肥市中学化学教育教学优秀论文评选结果公示
一等奖(20篇)
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论
文
题
目
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作
者
单
位
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作者姓名
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例谈创造性的开发教材 增强课堂教学的有效性
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合肥46中
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黄也明
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高中生化学课外探究活动的管见
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肥西中学
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沈宏柱
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问题化思考让课堂迸发活力
—铝及其化合物复习课案例
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合肥九中
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开庆梅
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浅谈在教学中巧设陷阱的艺术
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庐江县盛桥中学
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周 健
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深入研究模考试题 准确把握高考动向
——合肥市2012届高三化学“二模”考试分析报告及高考试题研究
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合肥八中
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葛子刚
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化学实验教学初探
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合肥46中
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黄文生
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有效作业与辅导
迁移默化渗情感
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巢湖市槐林中心学校
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沐光明
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科学探究学习方式在化学教学中的尝试
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肥西中学
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程少春
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中学化学合作学习调查与思考
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合肥育英学校
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周 丹
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浅谈探究性实验在《金属的化学性质》一课中的尝试
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肥西县烧脉学校
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孙世勤
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关于高中化学学业水平测试的一些困惑
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合肥工大附中
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赵园青
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灵活、机动的化学复习方法探究
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肥东县护城学区中心学校
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金源宗
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全力优化课堂教学质量 促进化学教师专业发展
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合肥一中
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范广伟
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手持技术环境下基于POE策略的电离平衡教学研究
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合肥一中
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任 峰
李友银
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创设教学情境
关注学生体验
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巢湖市烔炀中学
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邓海涛
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提高课堂教学的有效性的实践和体会
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巢湖市二中
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祖晓东
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初探化学教师专业发展的策略
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肥东县第一中学
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蔚小梅
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情境创设在化学教学中的运用
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庐江二中
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刘少鹏
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初中化学课堂有效问题设计实践初探
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长丰县朱巷中学
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杨军锋
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人人是创造之人
——开展科学探究式教学案例:苯酚酸性性质探究
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合肥32中
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夏菊花
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二等奖(36篇)
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论
文
题
目
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作
者
单
位
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作者姓名
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新课程背景下高中化学教学的几点思考
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合肥168中学
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沈思永
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初探高三化学复习与“引导自学”型课堂模式结合
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合肥51中
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王 磊
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对初中化学教学中创设优质情境的认识和做法
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合肥61中
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陈晓峰
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谈中考化学阅卷对教学的启示
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合肥包河区教体局教研室
合肥庐阳中学
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许江安
曹 丹
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不断反思:课堂效率的提高
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合肥63中
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朱茂琴
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“沸腾的可乐”
——对于可乐中气体性质的探究
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合肥梦园学校
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张 丹
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“趣谈西游记中的化学”
——“石灰石、生石灰、熟石灰之间的转化”的教学案例
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合肥市经开区润安公学
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程进良
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中学化学优质教学的基本特征研究
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合肥一中
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郭孝兵
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化学工艺流程图类题型解析
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合肥九中
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叶红林
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中学化学课堂中师生互动的实践研究
—— 校内“导学案”公开课的思考
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合肥八中
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许少娟
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提升有机化学教学效率的策略探究
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合肥168中学
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胡爱琼
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化学课堂手持技术与网络平台的有效整合
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巢湖市一中
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葛胜文
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在化学教学中应用学案导学法的实践探索
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巢湖市二中
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吴文娟
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初中化学教学中情境创设的实践与反思
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合肥46中
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杨 静
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浅谈九年级化学课外探究实验活动的开展
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合肥48中
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李 超
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浅谈创新能力的培养
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巢湖市四中
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胡社庆
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浅谈新课改在九年级化学教学中的实践
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巢湖市柘皋峏山初中
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袁志明
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关于化学模拟试题命题的实践与反思
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巢湖市黄麓中心学校
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谢玉荣
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构建探究课堂
培养探究素养
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巢湖市四中
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王家树
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浅析新课程理念下初中化学教师角色的转变
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巢湖市槐林中心学校
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刘英虎
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中学化学探究学习方案设计略谈
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肥西县孙集初级中学
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孔 伟
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中学化学教学中创设优质情境
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肥西县长镇初级中学
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程爱宁
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对人教版九年级化学教科书中若干问题的探讨
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肥西县将军岭学校
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马恩旺
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由一次“意外”现象引发的探究
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肥西农兴中学
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袁 牧
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物质酸碱性的鉴定
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肥西县上派中学
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高 霞
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信息技术与中学化学教学的整合
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合肥大地学校
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周 康
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浅谈生活化元素在高中化学教学中的渗透
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庐江县第三中学
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孙良荣
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研究化学前概念
提高教学有效性
——让前概念成为化学有效教学的助推剂
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庐江县罗河镇店桥初中
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许德凯
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加强探究性学习提高复习效率
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庐江县乐桥中学
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李朝高
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提高初中化学复习课有效性的浅见
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庐江四中
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金 辉
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浅谈艺术之于中学化学教育
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庐江县金牛中学
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童小伟
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浅谈化学实验教学与创新能力培养
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庐江二中
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邢海江
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浅谈化学试题评析课中如何突出学生的主体地位
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庐江县乐桥中学
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邢胡兵
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浅谈化学课堂中非预设性资源
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庐江县罗河初级中学
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张联柏
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心灵的引导——化学高效课堂
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长丰县车王中学
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陈明林
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初中化学课堂教学活动中师生互动的探索
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长丰县城关中学
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江元翠
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三等奖(47篇)
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论
文
题
目
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作
者
单
位
|
作者姓名
|
多个实验探究影响化学反应速率的因素
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合肥六中
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王来英
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中学化学新课程课堂教学典型案例研究之《分子和原子》
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合肥三十八中
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余 琦
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在“自主合作探究”学习中,培养学生的善问能力
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合肥龙岗中学
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苏 寅
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化学课堂“意外”的处理策略
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合肥三十八中
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王 寿
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十年课改之感悟
——初中化学高效课堂“学案导学”教学模式初探与应用反思
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合肥三十八中
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陶李敬
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巧用现代教育技术 提高化学实验教学质量
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合肥南岗中学
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夏伦爱
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“形”变“神”不变-空气中氧气含量测定实验的改进和拓展
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合肥庐阳中学
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丁美玲
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初中化学优质教学情境的创设
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合肥59中
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周桂芳
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初中化学如何创设情境教学
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合肥72中学
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周勤祝
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烃的含氧衍生物——醛
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合肥一中
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胡小莲
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多媒体辅助技术在高中化学课堂教学过程中的运用
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合肥一中
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谢 芸
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如何创造性地使用初中化学教科书
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合肥35中
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李 冉
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化学“实践活动”栏目内容分析及实施建议
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合肥七中
|
凌德军
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中学化学教学中原始化学问题的价值研究
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合肥八中
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王文英
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“铬”性展示
—关于含铬化合物的性质探究的研究性学习
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合肥168中学
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周 峰
|
氧化还原反应和沉淀反应中“N”型规律及应用
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合肥48中
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范海燕
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浅谈如何促进化学课堂中的科学探究教学
|
合肥28中
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王 楠
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化学自学方法引导
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合肥51中
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沈冰心
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“质量守恒定律”探究式教学的分析与思考
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合肥46中
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黄雁斌
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重视探究过程
构建高效课堂
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巢湖市三中
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方 舟
|
如何培养学生学习化学的兴趣
|
巢湖市散兵中心学校
|
董训雨
|
在初中化学教学中实施素质教育的一些做法
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巢湖市柘皋中心学校
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彭 顺
|
在课堂教学中体现化学学科价值
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巢湖市柘皋中心学校
|
钟冬梅
|
初中化学教学与农村生产生活的联系
|
巢湖市柘皋峏山初中
|
张 智
|
如何在化学课上激发学生自主学习
|
巢湖市庙岗中心学校
|
秦明锋
|
初中化学实验教学方式的研究
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巢湖市卧牛中心学校
|
赵 刚
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中学化学实验教学功能初探
|
肥东县城关中学
|
沈玉永
|
对化学公开课《水的组成》的评议
|
肥东县众兴中学
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程 红
|
构建中学化学互动型课堂
|
肥东县龙塘中学
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刘 琪
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化学教学中学生问题意识培养初探
|
肥东县马集中学
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陈德先
|
浅谈初中化学教学中优质情境的创设
|
肥东县杨塘中学
|
赵汝俏
|
浅议信息技术与农村中学化学课堂教学的整合
|
肥东县陈集中学
|
葛桂花
|
如何提高学生的化学兴趣
|
肥东县乌龙学校
|
周金义
|
谈中学化学教学优质情境的创设
|
肥东县龙塘中学
|
吴会军
|
信息技术与中学化学探究式教学整合的探索
|
肥西三中
|
张 萍
|
谈实现化学教学个性化的途径
|
肥西二中
|
张 勤
|
如何通过情境创设提高化学课堂教学有效性
|
肥西二中
|
徐 瑞
|
积极创新实验教学,推进化学素质教育
|
肥西县高店初级中学
|
张道柱
|
高中化学有效教学探微
|
肥西中学
|
刘仁兵
|
原电池教学过程中的一点思考
|
肥西中学
|
马家恒
|
农村高中化学课堂有效性探究
|
庐江县盛桥中学
|
高文琴
|
课堂幽默教学之我见
|
庐江县乐桥中学
|
丁德珍
|
浅谈学生化学实验探究的兴趣及能力的培养
|
庐江二中
|
宋丰明
|
伸长教学的触角——谈初中化学的拓展性教学
|
庐江县盛桥中学
|
周 清
|
浅谈化学教学中的情感教育
|
庐江中学
|
查兵生
|
中学化学研究性学习的理论和实践
|
长丰一中
|
李 飞
|
总结出题方向
揭示解题技巧
|
长丰一中
|
马正其
|
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