46@365和学生谈教育现象(2025.02.15)
(2025-02-15 23:33:43)
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今天是看学生论文的一天,算是“补交作业”吧。这两天还没开始看学生的长论文,先还上两篇短论文的“债”。
读完论文,再把自己的修改意见发给学生。学生除了感谢之外,还和我探讨现在教育的问题,包括城乡差距、东西差距。这个孩子原来做过乡村教师,所以有更深刻的体验,对相关的教育问题有自己的很多思考。今天就正好借这个机会和我进行了交流。
我在这里不能说太多,出于对学生的保护,也是对自己的保护。这倒不是我们说了什么石破天惊或者倒反天罡的事情或者见解,纯粹是不想因为语言表达过程,或者信息传达过程中发生的误解和刻意曲解。
但我很欣慰能有学生不仅仅关心自己的学习,不仅仅关心自己将来的工作,而是思考教育的大问题。我们其实也没有聊很久,限于时间,我只能告诉孩子,这学期我们就要上《教育政策》这门课了,我们还可以在课上进行更加全面和深入的探讨。