小家伙这几天在整理文献，也在为找不到一些文献而苦恼。我也没有特别好的办法，一方面是帮着找，一方面是让她自己求助同学和老师们。
今天我们两个就一个在家、一个在学校，分别学习。假期这几天正好可以集中学习一些东西，完成自己的学习任务。在指导研究生的过程中，发现自己要提高和继续学习的东西就更多了。除了不断完善平时上课的内容，还要根据研究生个体的特点，给出具体指导和建议。这些只靠老本儿是不够的，必须不断更新自己的知识体系、丰富新知识、提高相关能力。
1号的时候，和朋友一起看电影。之后一起喝咖啡聊天儿，她就和我说，当初之所以要换工作，就是在高校教书太累了，太辛苦了。别人只看到我们的自由时间多，工作相对灵活。但大部分人不知道，在我们每周8个学时、10个学时的背后，是成倍的备课、批作业、指导学生的时间。还有要支撑这些工作能够顺利进行，还要有成倍的进修和自我提高时间。同时，课堂上，教师要注意力高度集中，既是脑力劳动，又是中等体力劳动。更何况，教师的工作是教书育人。教书有上下课的时间分别，但育人却几乎是随时随地的。教师的工作很难在“是否在工作”上泾渭分明。
但既然选择了这样的职业，也有一定的事业心，就不可能“躺平”,就要不断努力。
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