白天还是备晚上的课。今天晚上是教育政策，因为请假的学生比较多，我准备不讲已经备好的课程了。正好学生6月份要开题了，我今天晚上就准备利用这个时间，让孩子们把他们准备的情况都简单说一下，我也心里有个数。而且有些拿不准的事情，比如关于实习方面的事情，孩子们也可以直接问我，我就能直接解答了。

晚上上课的时候，除了我自己带的四个学生，因为她们的开题报告我这个假期要仔细看，每个人都用几分钟，简单说了一下自己的论文题目或者方向，现在已经阅读的文献，还存在的问题，初步的设计等等。我听完学生的回报，就从论文的意义、可行性、研究问题、研究设计等方面指出问题，也给出自己的建议。

昨天中午，我在排练的时候，然给我发来信息。告诉我她准备参加一个教学案例比赛，然后准备今天写完提交。已经写了开头和结尾，让我看看是否可以。我排练结束回到家，就赶紧帮小家伙看。还挺好的，就给然提了点儿建议，改了一下标题。晚上的时候，然把写完的完整稿发给我。我看完，真是不得不说这小家伙真是悟性高。虽然没有接受过教育方面的科班训练，但写出的案例论文，至少从内容到形式上都挺像样的。我大概提了一些建议，小家伙进行修改和添加一些内容后，就按照要求上传了文件。这小东西也真是拖延症，昨天是提交论文的最后一天，她就卡着点儿夜里11点左右上传了论文。