7@365然宝五年级作文（一）我和书的故事
(2024-01-07 11:04:05)
这两天利用自己给自己放假的机会整理房间，在整理大书架的时候发现了两本小家伙五年级的作文本。然上到四五年级的时候，我就完全放手不再操心她的学习了，这些作文今天我是第一次读到。还是有将小家伙的习作保留的习惯，所以就录到这里吧。
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我和书的故事
习作提示：
在本单元“书”这个专题活动中，大家一定有很多收获，充分感受到读书的乐趣。请你选择一件自己在生活中感受最深的与书之间发生的事写下来。注意把内容写具体，语句通顺，有一定条理，表达真情实感。
我和书的故事
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”可是，也有时候，“放下手里的书”也是一个明智的选择。（老师批注：巧妙的转折）
一天，作业比较多，我写到了很晚也没有写完，钟表的“滴，滴”声更像是在给我唱着催眠曲。（老师批注：环境描写衬托心情）
“啊！”一个大大的哈欠从我嘴里跑了出来。可就在我一抬眼的功夫，我发现了那本我爱不释手的《哈利波特与密室》！我激动地奔向书架，小心翼翼地拿出这本书，压在作业本下聚精会神地读了起来。已进入书的世界，我便一点儿不觉得疲惫，好像自己变成了书中的人物。《哈利波特》系列小说讲述的是魔法世界，而天生想象力丰富的我当然对它们情有独钟。我的眼睛睁得大大的，
痴痴地读者书的我真像个木头人儿。
哈利波特进入密室了！醉心于情节的我却根本没有注意到妈妈已经在身后站了很久了……“然然！”妈妈终于忍不住爆发了。我被吓得魂飞魄散，急忙向妈妈解释起来：“我亲爱的妈妈，我呢……是因为……我，我实在是太喜欢这本书了，而且写作业一段时间也要休息一下才对呀……”“哼，没收书本！”“啊，好妈妈，不要嘛……”（老师批注：对话非常生动）我开始向妈妈撒娇了。“哧，”妈妈被我逗笑了，“你个小坏蛋。但是我要告诉你，读书固然很好，古今中外的大作家、学者都少不了大量的阅读，可是也不要忘了自己的义务和本分。一个小学生的义务和本分自然就是完成作业。这样吧，咱们一言为定，你周末抓紧做作业，我就带你到国家图书馆看书，怎么样？”“那还用问？”一听这话，我刚才一脸的阴云一下子全散了，乐得合不拢嘴。（老师批注：很符合人物的真实情况，非常正能量）
从此，为了我周末的阅读时间，我写作业的速度比以前快了许多；而妈妈自然要如约带我去图书馆，让我自由自在、尽情地畅游在书籍的海洋中。
老师评语：
太好了。选材、描写都既独辟蹊径，又恰到好处。
几乎无可挑剔。尤其是语言、动作、神态和心理的描写。
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