31@365手写还是电脑处理（2023.01.31）
(2023-02-01 08:48:49)
2023年的一月在忙忙碌碌中结束了。其实好多年来，平时可能是比较忙碌，但过年的时候，我还是会给自己放几天假的。我自己本来也不是那么紧绷和拼命的人，大多数时候都是身不由己。但今年还真是从大年初一开始工作了。当然，每天工作的时间不长，效率也不是很高，但多多少少都还是按计划向前推进的。
打开计划本，发现最终没有按期完成的是杂志约稿的论文。小时候不爱写命题作文，长大了也鲜有文章发表，主要就是太懒。本来打算在一月的最后两天写点儿出来，但事到临头又不想做了。还好，手懒，脑子还是动了的，昨天也终于把论文的大纲在纸上都列出来了。
有时候想想挺好玩儿的。上课的时候看见学生们熟练地用着平板电脑，觉得真是很方便。但是到自己用的时候，还是不适应。总是觉得打开电脑、找到软件、再打开文件，就是不如直接拿个本子过来、直接翻到写了东西的那一页看得方便。而且，我的本子大小都有，可以随意写纸条，也可以在大开面的纸上随意写写画画，看的时候也不用上下翻找。
我想我们这代人可能还不能完全适应电子产品代替纸质产品。看书还是喜欢纸质的，随时有什么想法也愿意在纸上写写画画。比如有思维导图的软件，但我总觉得用起来不如我自己拿笔在纸上画来得方便。用笔，就是脑子里怎么想，我就可以怎么画，在软件上还要选择不同的框啊线啊，选择的过程很影响我的思路。
编辑文字是另外一种情况。写大纲我还是喜欢手写，因为随时写随时画随时改。电脑上打字很方便，但画图不太容易。而且有时候写好的，用笔勾掉改写会留下痕迹，这些痕迹能够表明思考的过程，很多时候后面还会用到。在电脑上是可以直接擦除改写，但也留不下痕迹了。当然，正式写文章的时候，我还是喜欢用电脑了，因为我写字很慢又费力，打字就轻松了很多，基本上可以做到手上打字和我脑子里出现的想法同步，而且不累。这要归功于上大学时候学会的英文盲打。那时候还是老式打字机，咔哒咔哒的打字声音非常悦耳。等到有了电脑，打字对于我们这些受过一定盲打训练的人来说就太容易了。甚至一开始的时候，因为用老式打字机时间长了，手指的力道比较大，在电脑上敲一下，能打出一串字母来。
而对于语音输入，我还不能适应。我自己嘴比脑子慢很多，所以让我和别人吵架，永远都是输家，只是偶尔在梦里吵架赢过。所以，我用语音输入就很慢，有时候说着说着，顾着嘴里说，脑子就停了，不知道要说什么了，思路断了。我还是脑子和手配合起来更合适。前端时间，姐在我家，我其实能感到姐对于我一整天都不说几句话的不适应。我和姐说：“真是不知道我是怎么想的，明明嘴笨，还选择当了老师。”不过想想，可能就是因为嘴笨，所以才选择当老师的。因为给学生讲课，我可以事先准备充分，课堂上学生大部分时间也不会和我辩论，更不需要吵架。我可以慢慢想好了再说，也更容易静静地听学生阐述自己的观点。
生活中也是，我不会和然宝喋喋不休，因为我本来就没那么多话要说。有时候可能小家伙会有让我感觉不舒服或者生气的事情，但因为我嘴笨，等我想好了要说的时候，这事儿早就过去了。也因为嘴跟不上脑子，也就让我养成了更多倾听的习惯。当然，这样的人在生活中吃亏是免不了的。我也习惯了，又养成了逃避矛盾的习惯，因为知道自己赢不了。要么自己改变，要么离伤害自己的人和事儿远点儿。
说远了，回到手写还是电子设备。其实所有这些都是工具，选择权还在人。所以人需要做的，是知道自己的长处和短板，根据自己的特点进行选择，而不是别人都怎么做，自己就怎么做。利用工具如此，做大的选择也是如此。所以，对于孩子的培养，掌握了如何使用哪些工具不是最重要的，最关键的是培养孩子选择的能力，让孩子知道如何认识自我，如何做出合适的选择。选择合适了，就能够做到游刃有余，也就没那么多烦恼和焦虑了。
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