今天是元旦，不是新年。但也可以看作是个新的起点吧，毕竟数字变了，人们总是需要给自己设置一些时间节点，然后有所期待。
所以，为人父母，对自己的孩子有所期待，真是太正常不过的事情了。曾经有人写过一个第三类笨鸟的故事，说第三种笨鸟，是自己不会飞，但始终训练孩子，期冀小鸟会飞。这个故事一度很流行。但仔细想，如果人类都不希望自己的下一代能够超越自己的话，那人类是不是很可能就一直不会进步呢？当然，这是一个很极端的假设，说这个故事的人只是希望作为家长，不要把自己的愿望和意志强加在孩子的身上。
每个正常的父母都应该希望自己的孩子更幸福，比自己过得更好。我也一样。19年前，面对怀里这个粉粉嫩嫩的小人儿，每天都充满了幻想。我希望她貌美如花，秀外慧中，兰心蕙质，能歌善舞，知书达理，聪明睿智，果敢担当，胸怀大志……总之，我觉得我的孩子就是全天下最完美的。
当然，我还是理智的，天马行空也只是在我的头脑中发生的，不会为了让孩子成为我想象中的人而要求孩子一定要怎样。作为一个学教育的人，作为老师，我更知道要尊重每个个体的天性，顺应孩子发展的天性，向上生长的天性，让我的孩子成为她自己想成为的人。很多人觉得怎么能一味地顺从天性呢？我们不是说，教育孩子应该像养育小树一样，要经常浇水施肥之外，还得常常修剪枝丫吗？
这些都没错，也不矛盾。每种生物想要生存，一定会以自己的积极状态来生长。出现了偏差，一定不是其本来的愿望。孩子是独立的人，虽然在长大成人之前，还需要依赖很多，没有独立生存的能力，但在人格上，他们是独立而平等的。父母当然负有教养子女的义务和权力，但前提是我们和孩子的人格平等，他们不是我们的财产，不是工具，不是附属品。我们可以有所希望，但不能把自己的意志强加在孩子身上。我们当然可以教育孩子，但如果我们认为和孩子是平等的，我们就会在态度上有所不同，不会轻易发泄我们的不满，不会以我为你好的名义对孩子进行人身和思想的双重控制，不会时刻想窥探孩子的所有，不会对孩子的思想行为随意怀疑。
对于我家然宝，我像所有父母一样，有一切美好的希望，也会不自觉地将自己的喜怒哀乐、自己的愿望、自己的遗憾讲给然听。但我可以做到的是，我不会认为然一定要按照我的希望来生活，我不会为然设计她的人生，我不会左右她的理想。我做的是随着孩子的成长，随时调整自己的心态和状态，接受然带给我的一切。
而事情的发展往往就是如此美妙。然在成长，在我努力理解她的时候，她也在努力地理解我。前两天，然给我发来复旦大学和法国巴黎高师合作中法班八周年纪念的推文。然在偶然也不偶然的机会下学了法语，然后就喜欢上了。大三下学期开始，然又开始了法语学程的学习，更是对法国文学的研究非常感兴趣。这次保研又成功保送到了中文系，而中文系正好是复旦中法班的主要成员系之一，而然的愿望也是在研究生阶段进行比较文学的学习和研究，方向又恰恰就是中法文学比较。一切都是那么的顺理成章。
而我要说的是，这里还有我们母女间的一个约定。有一次闲聊的时候，我和然说起过我和法语的缘分。我告诉然，研三毕业的时候，因为考虑到然爸年龄比较大，我放弃了继续考博，然后去法国留学的机会，而是选择毕业工作。虽然是我自己的选择，但我的内心深处还是有遗憾的。然显然听出了我言语中的遗憾，对我说：“妈妈，我要去支教了，然后要申请中法班，将来去法国读博士。我要实现你所有没有实现的愿望。”
每当想起当时的情景，想起小家伙对我的说的话，我都忍不住要落泪。看着然发给我的中法班八周年推文，我又一次激动落泪了。我把这个推文发送到我的票圈，然后发了一条评论。
我是幸运的，也是幸福的。我们母女共同努力，相互成就，有了这样美好的双向奔赴。
(2023-01-02 15:09:33) 
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