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284@365参赛准备(2022.10.11)

(2022-10-12 18:31:22)
标签:

365

教学

比赛

演练

        这周真是效率奇高的一周。我们云教员的3位老师,10月2号开始商量云教研布置的同课异构教案设计。然后三人就一边上课,一边写教案,然后5号晚上开会被从小小组选出,继续打磨教案。7号提交新的教案,但没能在第5小组中继续被选中。
    可是新的任务来了,15号要把参加外研社教学之星比赛的材料,包括说课录像和教学课堂实录,全部在网上提交。我们来不及休息,8号接下来一周的时间点确定,然后分头行动。周一完成教案的修改,制作出PPT。今天下午,我们团队的4为老师,还有我们学科教学的学生一起进行了实验教学。
    负责授课的老师利用昨天没课的时间,把改好的讲课稿几乎都背了下来。我今天一早4点起来,帮老师把PPT做好了。中午打印下午要发给学生的讲稿,同时我也帮说课的老师改好了PPT。下午,我们团队4位老师和学生们一起进行实验教学。我们设计的课程内容有些不够充实,又将原来的课后作业,改为学生课上分组完成。我帮着组织学生分头领取任务,然后主讲的老师又和学生配合了一次。这次效果很好。
    两节课后,给学生布置了要准备的任务就放学了。我们4个老师继续在教室中开会商量修改教案设计。负责说课的老师也配合PPT演练了几遍,发现3分钟内要说的内容太多,所以我们就继续分析说课重点和逻辑,在原来的基础上进行删减和调整。
    晚上各自回家后,说课的老师根据大家的意见把终稿写完传给了我。我自己因为上了一天的课,又配合其他老师练习讲课,从新校区回来后特别累,又是晚上8点就睡了。

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