We also have learned that it is unwise to search
only in predictable places, for new knowledge often depends upon
preparing fertile ground in obscure places where serendipity and
good luck, as well as deep intelligence, can sprout.
同时，我们也得知，只在可预知的领域来挖掘知识是不明智的，因为新知识往往依赖于在未知领域准备好肥沃的土壤，在那些领域，好运气同深奥的智慧一样能开花结果。
——雪莉-蒂尔曼
在孩子的教育问题上，我更认同普林斯顿大学这位唯一的一位女校长的观点。人类的发展有根本的规律可循，但具体到每个个体发展和某个时期未来的发展，却是不确定的。与其焦虑，不如带着对未来发展的敬畏之心，让家庭教育成为孩子成长的沃土，也许在最意想不到的地方，孩子用最意想不到的方式，开出了意外美丽的花朵。
然最终以话剧特长生的身份进入复旦大学，进入自然科学实验班，就是这美丽的意外。对于少儿班的孩子来说，不敢说绝后，但的确是空前的。因此，在高水平艺术团这条道路上，我们没有先例可循，更不会知道最后的结果会如此美好。
高水平艺术团招生是高考特殊类型招生中的一种。高水平艺术团招生是指部分高校为活跃校园文化、丰富校园生活而招收艺术特长考生，与高考艺术类招生并不是一回事。报考高水平艺术团的考生参加艺术测试合格后，可在高考时享受相应的优惠政策，被高校录取后进入普通专业学习，并接受所在院系和艺术团双重管理，既要按本专业培养方案完成专业学习任务，也要认真履行参加排练和演出的义务。
主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员，不得招收与艺术团无关的艺术特长生。已开设有艺术类专业的试点高校不再单独招收相应专业项目的艺术特长生。
对于少数艺术团测试成绩特别突出的考生，高校可适度降低文化课成绩录取要求，但不低于考生所在省份确定的普通类第一段分数线。2019年高校录取极少数艺术团测试成绩特别突出的考生人数，将由2018年不超过学校当年艺术团招生计划的15%降低到10%；2020年起，对极少数艺术团测试成绩特别突出的考生的降低文化课成绩录取的优惠将取消。
这里对于高水平艺术团招生需要注意几点：
1.
高水平艺术团招生不是艺考。
而是在通过招生学校的艺术专业加试之后，可以在高考时享受一定的优惠政策，一般来说是降20分录取（高考改革省份是一本线上x分录取）。这就要求考生要考虑自身艺术专业水平之外，还要选择与自己学业成绩相当的学校报考。（我们根据然平时的学习成绩，也根据招收话剧特长生的学校，最终选择了复旦和上交两所学校参加校考。）而且根据我们今年的经验，在校考中，文化课成绩非常关键，复旦和上交都是第一轮校考考文化课，然后划线录取进入第二轮艺术专业课的校考。两校的文化课考核难度都不小，甚至要高于高考的水平。
2.
高水平艺术团对艺术专项的水平要求很高。
虽然不是艺术类招生，但高校对于考生的艺术水平要求并不低。“主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员”。也就是说，高校的艺术团由各专业的学生构成，但艺术特长生必须是能够达到首席表演者的程度，并不是一般的文艺爱好者。因此，艺术特长生的特长项目一定是从幼年就开始学习的，而且能够达到业余中的最高水平，或者说准专业的水平。
从这两点来说，如果想要参加高校高水平艺术团的招生，文化课和艺术专项水平都要能够保证在较高的水准，实属不易。
3.
能够得到高考优惠的学生逐年减少。
从今年的招生来看，各个高校的高水平艺术团的名额都在急剧减少，从往年的几十人到今年的十几人，甚至不到十人，最终录取人数则更少。以复旦为例，今年高水平艺术团一共招收9个专业的9名学生。根据复试的成绩签约18人。但最终录取的只有6人。这里面有极个别的学生能够拿到及所学校的签约，或者高考分数非常高，所以选择更高分录取的学校。而更大多数是因为高考成绩未达到报考学校的要求。还是以复旦为例，高水平艺术团签约的学生，在北京等地可以在高考中享有降分20分录取的优惠。复旦在北京今年的理科录取分数线是678分，也就是说签约的孩子至少要达到658分才最终能够被录取。能够有这样的高考分数，然后还要保持相当的艺术水平，难度可想而知。
同时，考生享有的优惠力度也在减小。今年能够获得一本线录取的考生非常少，很多学校都没有这样的优惠，即使有也是凤毛麟角。比如，上海交大今年的规定，就是在所有专业中只有话剧特长生有一个降到一本线录取的名额。而这样的优惠名额，将在明年（2020年）全部取消。
4.
艺术特长生在高校要面临学业和艺术的双重压力。
高水平艺术团的学生，并不是在大学中专门学习艺术专业，而是和所有大学生一样，有自己的专业。这就意味着，他们在大学中相当于同时学习两个专业。一般来说，艺术特长生中，文科生居多，毕竟文学艺术相关性较强。但也不乏有些学生是理科生，比如我家然就是妥妥地理科生。未来大学的生活，对于立志从事生物科学的然来说，就是要不停地在实验室与大舞台、排练场之间穿梭。一静一动，科学严谨与活泼灵动要做到随时切换、无缝对接。压力不可谓不大。
而知道要面临这样的压力，支撑然做出这样的选择，全在热爱。
然有一定的艺术天赋，但绝不是天才，甚至性格有些偏内向的她，一眼看上去并不像是搞表演的。然而就是这样一个安静、内敛的小孩儿，却从小喜爱表演艺术。而且艺术和科学在然的教育过程中有了完美的结合。比如，然在读书的过程中认字，也在唱歌的过程中认字；然在学钢琴的过程中学习五线谱，也在学习节拍的过程中认识分数；在舞蹈的学习中训练肢体的协调和对身体的控制，也加深对空间方位的认知和感受；在学习配音表演的时候，感受不同种类文学艺术之美，也开阔视野，增长见识……这样的学习过程让然沉醉其中，享受快乐。
正是出于热爱，才能坚持。在这个过程中，家长需要做的是支持，而不是认为“无用”而进行阻挠，哪怕有时候要牺牲一些短期看起来非常“有用”的事情。尽管然选择参加高水平艺术团考试，是临时起意，但最后能够完成考试，却需要从小的培养和长期的坚持。当然，然从小学习这些艺术类的课程并一路坚持的时候，是没想到将来要以种方式参加高考的。当年到小学四年级的时候，就有老师和家长劝我让然放弃艺术的学习。到了五年级的时候，甚至有些老师都替我们着急了。我们特别感谢那些关心我们的老师们和家长们。但我始终认为，只是因为小升初，只是为了争取到一些大家都在争抢的“资源”，就要放弃孩子的喜好，就要放弃其他的一切，不值得。
于是，我们一路坚持。在小学，在中学，不管是否有专门的课外学习，然一直都在坚持自己喜爱的音乐和表演。于是，她会自己听音乐，练歌；她会报名参加区里的艺术节舞蹈比赛；她会主动争取在学校的大型活动中担任主持人；她会积极参加英语课本剧的表演；她会积极争取学校的话剧表演资格（尽管学校最后并没有给她表演的机会）……甚至她会为了能够出演自己喜爱的话剧中的人物，和同样喜欢表演的同学们，在明知道没有演出可能的情况下，依然进行排练。一路走来，支持她的就是发自内心的热爱。她做的事情，在很多人看来就是“无用”的。但也正是这些“无用”的事情，使得然的高考有了“意料之外，情理之中”的美好结局。
同时，然的“成功”，也离不开学校教育和家庭教育提供的“沃土”。小学不择校，让然能够一直在几乎没有竞争的，宽松氛围中成长。校内外各种各样的活动和演出机会更是让然积累了丰富的舞台表演经验，和对艺术、对表演的足够自信。而这些成功的经历，也使然对艺术更加热爱。到了中学，少儿班始终强调学生的素质培养。尽管学业紧张，但对孩子们的多方面发展依然十分重视和支持，艺术类教师（比如音乐、美术）的艺术水平和教学水平都有很高的水平。也是在这样的氛围中，然能够因热爱而始终坚持自己在艺术方面的学习。另外，班里的同学，除了是学霸之外，也都有自己的爱好和特长，喜爱音乐的孩子们随时可以相互促进。
而在家庭方面，更是没有人会因为“升学”、“排名”等方面的原因让然放弃自己的爱好。以至于在然高考结束之后，聚会的时候，南华老师说，到最后阶段，他都替我们着急。说和别的家长比起来，我就属于那种“没心没肺”的！
还记得在参加北京市特长生资格认定统一考试之前，我每个周五、周六会陪然到老师家里上表演课。然在上课的时候，我在旁边的超市购物。又一次偶然的机会，一位大姐和我聊天儿。当她知道然是高三的学生，然后还在上表演课的时候，我现在都忘不了她当时震惊的表情。我的想法很简单：既然我们选择了这样的升学方式，那么就要去认真准备。结果不重要，但我们对自己的选择要百分百地认真对待。即使将来这条路没有走通，那么表演课的学习也不失是一种心情的调节。良好的心态对高考绝对是有百利而无一害。
所以，在高三的最后一个学期，我们三月份一个月四下上海。为了热爱，为了梦想，然没有放弃，然坚持下来了。付出终有回报，为了自己热爱的事情付出是无怨无悔的。也许有时候，热爱的事情在别人看来是“无用”的。但未来的世界，丰富多变，谁又能百分百地认定，在我们的孩子长大之后，什么是“有用”的呢？而能够坚持自我，不怕困难，勇敢面对挫折和压力，不功利，不忘初心，也许恰恰是我们最应该让孩子们拥有的品质。
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还记得在参加北京市特长生资格认定统一考试之前，我每个周五、周六会陪然到老师家里上表演课。然在上课的时候，我在旁边的超市购物。又一次偶然的机会，一位大姐和我聊天儿。当她知道然是高三的学生，然后还在上表演课的时候，我现在都忘不了她当时震惊的表情。我的想法很简单：既然我们选择了这样的升学方式，那么就要去认真准备。结果不重要，但我们对自己的选择要百分百地认真对待。即使将来这条路没有走通，那么表演课的学习也不失是一种心情的调节。良好的心态对高考绝对是有百利而无一害。