上海闵行区依霖幼儿园

2014学年第一学期家园共育指南

班级：混龄四班     日期：2014年9月1日—— 10月17日

主题：我爱我家

家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。

家是孩子们最亲近、最熟悉、最有安全感、最能感到温暖的地方。

在“我爱我家”主题开展前的探讨活动中，大年龄的孩子们说出了很多自己理解中的“家”——自己的家庭、幼儿园、上海、中国、地球，我们收集了来自大小孩子们的100多个问题：“为什么爸爸妈妈就这么爱我？”“为什么家很坚固？”“为什么幼儿园玩具很多呢？”“我们幼儿园有几个班呢？”“上海为什么有很多地铁？”“为什么上海会堵车？”“上海为什么离大海这么近？”“中国有多大？”“为什么中国的地图像一只大公鸡？”“为什么地球上有水呢？”“地球为什么围着太阳转？”“地球在转为什么我们人感觉不到它转呢？”……

这些问题的收集，充分表明了孩子们对“我爱我家”主题活动的兴趣，对不同概念上的“家”有很强的探索欲。在与去年“我爱我家”的问题收集比较后，发现孩子们更多的问题都不是重复的，有了很多全新的角度。由此，以孩子们全新问题为切入点的“我爱我家”主题活动就随着孩子们强烈的探索欲望开始了。

教育目标：

1、  激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大了，要高高兴兴地来幼儿园。

2、  尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。

3、培养幼儿的爱心，增进家人与孩子之间的感情交流。

4、通过活动，让幼儿认识幼儿园，了解幼儿园的各个环境设施，熟悉幼儿园的生活场所

及日常活动。

5、直观地了解上海的地理特点和景点分布位置。

6、通过了解上海的各种特征、上海的不同建筑等，体会作为一名上海人的快乐与骄傲。
7、讲讲上海的方言，进一步激发幼儿热爱上海的情感。

8、介绍中国奥运会运动员，回顾伦敦奥运激情赛事，激发幼儿作为中国儿童的自豪感。

9、了解中国的名胜古迹、科技发明等，为“我是中国人而骄傲。”

10、知道世界地球日是哪一天，培养幼儿的环保意识，增强幼儿保护环境的责任感。

教育内容：

《爸爸本领大》《我要当老师》、《参观幼儿园》、《幼儿园里好事多》、《厨师爷爷》、《房子里的高科技》、《漂亮的房子》、《让爱住我家》、《三只小猪》、《认识长方形》、《家是什么？》、《认识球体》、《认识梯形》、《我喜欢的运动员—伦敦奥运冠军》、《中国之旅》、《做饺子》、《七子之歌》《地球的故事》、《地球之舞》、《我和你》、《彩色的地球》、《不同的家—区分两个集合、数数》《地球的好朋友——月亮和太阳》、《地球的呼吸》、《画地球》、《全世界小朋友手拉手》……

共育要求：以下请家长带孩子共同完成

说明：评价反馈请家长自己对自己是否是好爸爸、好妈妈做一个评价。做到了给自己一个☆，反之就是X。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 

还是那句话，孩子的教育路上，有我也有你。孩子的成长离不开爸爸妈妈的陪伴和支持。主题活动已经展开，请大家根据家园共育指南中的一些提示，参与到孩子的教育中来。欢迎随时交流分享孩子的成长足迹以及你的育儿心得。