编者按：

怀疑的人，

自私的人，

好奇的人，

旁观的人，

热闹的人，

体验的人，

做功课的人，

做功德的人，

——不必在这里。

这里只要奉献的人，

只要为民请命的人，

只要相信自己的人。

只要舍我其谁的人！

只要信守承诺的人！

只要坚持到底的人！

疫情当前，2月5日至13日期间，德慧同学们进行了为期九天的网络共修，向人类曾经以各种原因&各种方式伤害过的动物们忏悔并祈福，为人类祈福，为地球母亲祈福。

人人与我同体，万物与我同根。

共修结束后，来自各地的同学们发来了自己的共修心得，分享自己的收获。

河南的伶俐：

尊敬的校长，尊敬的共修同学们：

大家好！非常感恩这次疫情期间的共修，这次共修我的进步飞速，我希望我能按时间好好记录下来这次共修的心理历程和变化，希望这份记录分享能像校长说的一样成为我身上的装备，成为光照亮我的生命。

2月5日-2月6日

这两天，看到校长在群里反复提到共修的重要性，要求每个人成为“舍我其谁的战士”，但自己这几日的生活现状正处于把自己“作”的一地鸡毛努力拾起的状态，我担心和怀疑自己做不到，可是心里还是有声音告诉自己：“不忘初心，相信校长，不要轻退。”

晚上的功课听到校长那么柔和慈祥的声音，我感觉到了力量，按校长的引领全身心地和“我爱你，谢谢你，对不起，请原谅”这四句话在一起，不去试图控制它，限制它，理解它，慢慢地就没有了自己，成为了“对不起，请原谅，谢谢你，我爱你”。我的眼泪一直流，这个声音来到了武汉的病房，带我感受到了患者的痛苦，感受到了医生的辛苦和伟大，成为了温暖周围的光体。这样的生命体验让我坚定了要留下来的信心，对照校长的要求发现自己不是“不必在这里”的人，但也还不是一个合格的“在这里”的人。

2月7日-2月13日

2月7日至2月9日这三天，读《地藏经》都是在努力完成任务的状态，要跟着音频分三次才能读完，读的时候也常常妄念不断，缺少虔诚和敬畏之心。群内看到同学们对《地藏经》中的内容的理解和自我照见的分享，我很惭愧，所有大家有的问题我都有，我就是校长说的“必须留在这里”的人。

自我反思时想起了校长曾经说过的对我启迪很深的话：“用你灵魂里最宝贵、最纯粹的那份品质和爱，去与校长身上的最宝贵、最纯粹的那份品质和爱发生同频共振，去做，你会收获到最广大无边的犒赏。”这次共修我也要努力这样去做。

2月10日的当日功课是：思“虔诚，敬畏，惜福，干净”这四个词的生命状态及其因果。这四个词是我生命状态里做得最欠缺的地方，也是常常让自己的生活变成一地鸡毛的原因。群里看到一位老师那么虔诚地做功课和分享，我受到了鼓舞，要向他学习，认真完成功课，认真写日志，向“虔诚、敬畏、惜福、干净”这四个词的生命状态靠拢。

2月11日的晚课，在读《地藏经》前，按“虔诚、敬畏、惜福、干净”去做，读诵一气呵成，数次感动落泪，读到婆罗门女和光目的故事时想到了自己的母亲。读经时还很深地觉察到了隐藏在自己内心深处的习气：怨人，事有不成，不是积极地反求诸己，而是先在心里生抱怨，这样很容易就蒙蔽了自性，这就是我的暗钝，需要在当下的每个时刻去自觉。

2月12日至2月13日，我按校长的要求虔诚地做功课，认真分享心得，感受到了强大的慈悲祥和之力，这几日家中也是一片祥和。

校长的钵声是吹响战斗的号角，战斗很艰辛，校长说：“不要担心自己不完美，也许恰恰因为你的不完美，你的全心全意才更加珍贵，因为最完美的奉献就是你的赤子之心。”是的，我也有一颗赤子之心，我要成为战士，心怀爱意，奔向战场。

感恩校长，感恩共修的同学，感恩万事万物，感恩……

西安的洗心如镜：

2020年2月11日

昨天调整了状态，听了好几遍校长的语音，能真正领会共修的意义和校长语音里传递的对共修、对大家的信心和引导。

我是诺亚，我是雪花，我是托起地球希望的那个人。我只需要放松，和自己和谐，然后尽心尽力。回到本来，听到声音。不要控制，不要管理，不要去理解，放松地和自己要做的事情在一起，无二无别，无我无他。

想起电影《海上钢琴师》中的1900，为什么他能把钢琴弹到那个境界，因为他就是钢琴；为什么他能知道所有人的心念，因为他就是每个人。无我，无彼此。

听音，这句话帮到了我。既然所有东西都有见闻觉知，它就有声音，放下自己的意识去听，用耳朵，用心，去听。

早起拜88佛忏，做八段锦，听自己的心声，听诸佛的心愿，听自己的双手和地面接触的声音。似乎真能听，生起兴趣和信心，去听每一个人和事物的声音，有声的无声的，能听见声音背后的情绪和心境。

只是听，每个物品每件事，都有发出的声音。择菜，洗菜，水流声，餐具的碰撞，家人的交流，阳光，风，都有声音，能听见，而且感觉到，音就是心。

这种感觉很微妙。

午饭后，静下来，想动笔，想起慧衣——校长给我选的衣服，取出来放在身边。它是校长无时无刻的陪伴，我却和它分离数日，切断了和校长的连接。紧紧地抱着慧衣，低头将脸贴着它，亲吻着它，校长的气息扑面而来，像一股热流进入身体，眼泪夺眶而出，颗颗滴落在慧衣上。

校长，谢谢您。

还没有真正去德慧上过课，却觉得自己就是德慧人，和校长依然陌生，却亲切得不顾一切。此刻，我觉得自己的心被一股巨大的力量所统摄，觉得自己能做到：我是诺亚，我是那片雪花，暴风雪就是我，世界就是我，无法分开。

舍我其谁？

2020年2月13日

本想着等零点一到，冲动退群的我就能二度进群，等到的却是校长的结束语音。结束了？！我被德慧淘汰了？！

不，我是被自己淘汰了。被自己的猜疑，自卑，得失，摇摆的心淘汰了。想起校长的话，相信是需要福德的。我福德浅薄，仓皇逃窜。

群里群外，到底隔着什么？信誓旦旦是自己，违背誓言的也是自己。一念之间，灰飞烟灭。

不是所有的发生，都等你准备好。我总怕自己做不好，总在意自己会怎么样。退出的，是真实的我。心力、心量、心愿的真实境况，让想考100分的学生，只答到10分的题目。

这场战争，我是逃兵，逃过了成长，逃离了历练，逃掉了承担，逃不脱面对的煎熬。

风雨及处，万物复苏。校长，共修结束了，您却给了我一个开始，我的修行，真正开始了。