编者按：

校长新近聘请了一位助理，他问，上岗前需要带什么东西？

校长的回答：

能带来吗？

他说，“这些，好像不是问题”。

校长说，“未必”。

凡事有交代，件件有着落，事事有回音，听上去简单，做起来不易，找到一个这样靠谱的人，实在是太难了。

下文是新助理来的第一天日志：

昨天下午初来安丘，校长就吩咐我第二天上午，把两个办公室、两个储藏室，共四个房间的物品整理好。我当时很爽快的答应了。

今天上午八点，校长给我发来一段文字，让我连续七天、每天大声读七遍：

带一个清醒的脑，

带一颗干净的心，

带一双勤劳的手，

带一对敏捷的腿。

凡事有交代，

件件有着落，

事事有回音。

为了完成“任务”，我就在整理物品的时候，边整理边读。然后一边回忆背诵，总是想起上一句，忘了下一句，当时也很纳闷，明明很简单的几句话，怎么总是记不住呢？

没想到的是，办公室里的东西那么多，那么杂乱，桌面上都是灰尘。当时我心里纳闷，这得整到什么时候啊？！为了不浪费时间，不敢多想，立马着手一个一个归类……

一直到中午12点零几分，我才把整理好的视频和照片发过去。但只得到校长60分的评分，她给我的要求是：“至少要88分”。当时我心里那个苦笑。（后来校长告诉我，我收拾得很整洁，但是这个是整理的最低境界，所以是60分。有没有用心的思考，从结构上改变一下，让这些物品摆放的位置更合理、更清楚？这才是真正的收纳。）

下午整理其中一个储藏室，心里一直在叹气，怎么整啊？都下不了脚的，我在那里思来想去，跑到校长整理好放慧衣的一个房间，看看她是怎么做的。于是我把很多妨碍下脚的东西，都搬出去，再把里面的一个一个归类，并用记号笔在白纸上写上物品的名字，如此，搬来搬去……

当时心里想，校长得有多累啊？这些东西没人整理，我要是甩手给别人，无论换成谁做，都不轻松啊。我以前，不是一直想着，是否能为校长做点什么吗？

于是就这么耐下心来，一直到下午四点半左右，才把这间储藏室的照片和视频发过去，终于得到校长的一个“赞”。

晚上是“辞旧迎新”的晚会，大家一起包饺子，校长带大家听音、跳舞。等饺子吃得差不多时，校长问我，白天让我记住的连续七天、每天读七遍的那几句话是什么？当时我脑子一蒙，慢慢回想，边回想边说，中间还有一个字说错了。等到“凡事有交代”说完，后面我就说不出来了，怎么都想不起来。于是努力回想，慢慢开始喘粗气，嘴巴就是张不开口，人像卡住了一样，校长就让旁边的小马哥帮我说出来了。

我当时心中很不是滋味，为什么就是想不起来呢？然后，我就闭上眼睛，努力回想，奇怪的是，尽管小马哥已经说了一遍，我还是想不起来！然后就一直和自己较劲，非想起来不可……慢慢觉得，心头像是有什么被东西压住了记忆，就是想不起来……

后来校长带我们听音。她给大家放一首音乐，音乐声一起，我就忍不住流泪了。音乐非常美妙，后来我又去回想那后面的两句话，还是想不起来……不知过了多久，校长喊我的名字，让我去德慧人家的进门入口处，让我看墙上的两行字——“不忘初心，牢记使命”。

我就这么看着看着，看到那个“忘”字的时候，忽然发现，这个字，下面的心，中间一点，是塌下去的。这个点的中心还有个空白点，这个空白点和旁边的笔迹刚好像是一个眼睛，而且还是塌下去的。我就想，这个，不就是一个“心眼”吗？

为什么“忘”字里面有个“心眼”呢？后来，想了好久，忽然明白，不就是因为这个“心眼”，才忘记了“初心”吗？才卡住的吗？而且，那个“忘”字下面的心，那一点，写出来的笔迹的走向，刚好就是围绕着这个“眼”！这让我想到，这个“走过的笔迹”，不是和我之前人生走过的路，是一样的吗？！

团队的每一个人，都被校长逐一地带起身，站在了“不忘初心，牢记使命”面前。大家就一边听音，一边观这八个字。校长又让站在这八个字面前的我们彼此互相看着：现在的大家，十年后的彼此。

听音结束，回到座位上以后，校长让我们发言，分享刚刚的体会，我就第一个举手了。校长问我，刚才回答问题，为什么卡住了？之后跟“入定”一样？我就如实回答，她说，就是这样！并且问我，还记得当时在武夷山中秋夜，送我白玫瑰的时候，和我说了什么吗？我立马脱口而出，校长当时说：“你有一身的力气，赶紧干点正事儿……”

回想也很奇怪的，那都是校长多少天以前的话了，我还是记得那么清楚。我想，校长的这句话，也许，一生我也不会忘记了……