大约是1953年底或者是1954年初，也就是我小学二年级的寒假，一个寒冷的冬日黄昏，一辆大卡车把我们全家人连同全部家当，从连山关小镇拉到了本溪市内。我们搬家了，进城了。
彼时尚无户籍制度，大批农村人口涌入城市。（建国初期本溪曾是中央直辖市）带来的后果是住房紧张，教室紧张，学校接收不了更多的转学生。我们家住的是父亲单位分的房子，虽不大但总有容身之处。学校只能通过考试择优接收转学生。
不知道录取率是多少，只知道我的邻居还有两个男孩子，和我同为二年级，只有我一个人被录取，另外两个男孩子一个返回老家继续读二年级，另一个留在市内重读一年级。
我所就读的小学称“新生完小”，因为学生多教室少，学校实行半日制，上下午两部制上课。同一个教室上午高年级上课，下午低年级上课。不上课的半天，除了写作业就是玩了，也挺好，童年时光最大的快乐就是无拘无束地玩儿。
每学期学杂费二元。但就是这二元也有很多同学交不起，一拖再拖。终于班主任老师忍无可忍，课不上了，没交学费的都给我回家取学费去，不拿学费就不要回来。老师一声令下，教室里呼呼啦啦走了一多半，那其中就有我。跑回家里，母亲仍然拿不出两元钱，我又哭又闹，就差躺地上打滚了。无奈的母亲跟邻居借了两元钱，把我打发了。我哭得两眼通红，回学校把那钱交给老师，老师用怪异的眼神看着我，目送我回到座位，她应该心中有数，我那二元钱来得不容易。
转眼到了夏季，学校要求学生做校服，发了一套样品拿回家征求家长意见。女孩子是白上衣小格子短裙。母亲接过校服展开只看了一眼就说，“这衣服能穿几天？这么贵！”那时候还没有“地球变暖”，辽宁这地方适合穿裙子的温度也就半个月多一点。关键是穷，一件衣服要能穿二到三季才好，衣服要结实耐穿才是王道，漂亮与否根本不在考虑范围。我多么希望有那样一套衣服，长这么大还没穿过裙子。然而，母亲给与否定的答复，其他家长也没通过，校服成了所有同学可望不可即的梦。
本溪是座山城，学校位于半山坡上。操场不大简陋至极，黄土铺就的地面，下雨天走在上面鞋底会沾上好大一块黄泥巴。上下课没有现代化的电铃，连手摇铃铛也没有，用的是最原始的方法，把一段不到一米长的铁轨悬挂在木桩上，用铁锤敲击发出铛铛的声响。坐在靠窗的座位，快下课的时候，能看到那个敲“钟”人手提铁锤走向那块道铁，心里暗自高兴，终于要下课了。一如罗大佑《童年》里唱的：“等待着下课，
等待着放学， 等待游戏的童年。”
我们的班主任是位中年女老师，严厉而苛刻。有一次上课的时候，只见她讲着讲着突然拿起手中的黑板擦抛向一个男同学。哇！好准啊！不偏不倚正好打在那个男同学的脑门上。瞬间，一股殷红的血液顺着脑门流到鼻梁、嘴唇......，那男孩居然一动不动地任其流淌。班主任老师也被自己精准的手法和意料之外的后果惊呆了，快步走向那男同学，从兜里掏出手绢，擦拭男同学脑门上的血迹。估计是那男孩没认真听课，惹恼了班主任。
比起班主任，那些师范学校即将毕业来学校实习的“实习老师”更受学生们的欢迎。他们年轻，甚至稚气未脱，像大哥哥大姐姐一样，课间和我们一起唱歌跳舞做游戏，不检查我们的作业。在实习老师面前我们无拘无束没有一点压力。相处仅仅短短一个月感情甚笃，临走还送我们一些铅笔之类的小礼物。送别时同学们都哭了，那绝对是真情实感。
这是我们部分同学和实习老师的临别合影。
那个年代学习上的压力不大，不排名次，不搞强行补课。所谓补课是因病或因事缺课了请老师简单讲一讲落下的课。寒暑假发一本统一的寒（暑）假作业本，每天做一页。作业本集知识性趣味性与一体，对同学们很有吸引力。
我的高中同学翟MY居然能把小学寒假作业保存七十来年，让我惊叹不已。绝对是文物级的。他晒在微信群的作业本，我借来一用，让大家见识一下，上世纪五十年代初小学一二年级的寒暑假作业本。
作业本的封面
语文算数一本作业本全包括。
彼时正是半岛战争时期，作业本带着时代的烙印。
我在新生完小读了二年半，1956年秋季开学升入五年级时，我们一部分同学按家庭住址分流，集体转学到“民生小学”，那是一座为适应人口增长生源增加而建的一座全新的学校，我在那里又读了两年，直至小学毕业。
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(2022-06-10 19:40:31) 
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