安迪从邱莹莹那里要来了应勤的电话和邮箱号码，像是法庭辩论一般，发了足足九条关于贞操观的论点过去，说得头头是道有理有据。

   一、有一种人，他们注重节操，但他们只苛求别人，自己却无所不为，古往今来这种心口不一的伪君子不少，必须鄙视。

    二、另有一种人，他们注重节操，他们严于律己，也以此为条件寻找配偶，他们的知行合一，我认为这可以看为一种信仰，对于信仰我无以臧否，尊重选择。

    三、我原以为你是一，今早的现象表明你可能是二。如果我猜测得不错，说明我原先对你态度有错，我向你道歉。你可以索要合理的赔偿。

    四、我的错误在于想当然，因为在当今世上，遇见一的概率极大，而遇见二的概率接近于零。当然，我这么说并非为自己找理由，提出四并非否定三。

    五、因为四，可以推测你在接触小邱之时，也犯了想当然的错误。你凭地域接近，凭相处态度断定小邱是严格的二。因此，未于接触之初，声明你的信仰，导致小邱付出感情，感情受伤严重。既然是你的错误，导致小邱感情受伤，你得向小邱道歉。

    六、因为遇见二的概率接近于零，因此小邱与你接触之初，不必声明她的所有背景，在你未声明你是二之前，小邱只可能以普遍的态度对待你。相信你也在这段感情交往中受伤，但小邱不必为她不是二而向你道歉。你指责小邱不是二，甚至隐瞒不是二的事实，此行为有逻辑错误，你得继续向小邱道歉。

    七、如果你是严格的二，你对人对己应有相同的处世态度。请参考三，严肃思考五、六。如果你否定五、六，便等于否定你是二，你属于一。那么以上三、四、五、六作废。

      八、欢迎你来电声张三。我不监督与要求你就五、六对我表态。

      九、欢迎辩驳与补充。

      安迪的逻辑真的很强，这段给应勤道歉邮件，你能一次全看懂么，好想有这样可以有理有据把人怼到哑口无言的能力啊！

     而邱莹莹在旁边已经目瞪口呆了！安迪懒得解释她并未整体判断邱应两人感情的对错，她只是解剖过程，指出程序瑕疵，并在此基础上明确彼此需要就瑕疵承担的责任。

 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

     从这里可以看出安迪强大的逻辑思维，着实让人佩服，这个和她从事的工作不无关系，长期积累的思维经验和逻辑思维的训练，让她在说服别人时更胜一筹，值得我们学习。特别是作为培训师的讲师更应该训练基本的逻辑思维。但逻辑思维不全是结构化思维，现在市面上一提到逻辑思维就想到结构化思维，其不知，结构化思维是逻辑思维的显性化和形式化，没有深入的逻辑思维模式，结构化只能是空中楼阁，所以，借此机会，和大家分享下常见的逻辑思维：

     1、三段论法，这个是亚里士多德独创的，例如：

     1、人必会死（大前提)。

     2 、苏格拉底是人 ( 小前提 ) 。

     3 、故苏格拉底必死 ( 结论 ) 。

在这个三段论推理中，大前提和小前提都是已知的判断，结论则是一个新的判断。就是前前提和小前提必须是真实的，以论证过的，否则得出的结构就是错误的。

 分析：安迪的邮件显然不符合这个推论方式。

  2、假言推理，推理形式：

              如果p，那么q

               非q          

               所以，非p

  这是充分条件假言推理，并且是否定后件式。

   例如：只有傻瓜才把钱送给人

          我不是傻瓜

          所以，我不能把钱送给人（你）

      分析：根据安迪的邮件内容，至少在前三条里没有涉及到条件判断。

     3、选言推理，这个又分为两种情况：

     1、什么是选言判断

  选言判断是断定几种事物情况至少有一种事物情况存在的判断。

    A、相容选言判断：（肢命题可以同真）

 例：工作没做好，或者是由于主观原因，或者是由于客观原因。

 一般形式为：P或者Q。      （ PVQ）

   B、不相容选言判断：（肢命题不可同真）

 例：要么明天下雨，要么明天不下雨。

 一般形式为：要么P，要么Q。

 分析：根据安迪的邮件内容，她的逻辑是选言推理判断，特别符合不相容选言判断。一种人，另一种人，你要么是第一种，要么是第二种。

    同时，安迪使用了归纳的方法：我原以为你是一，今早的现象表明你可能是二。

   这种逻辑思维方法简单总结就是：观点-两个判断方面-归纳你是哪种方面。如果一个人这样思考问题，谁能说这个不是结构化的思路呢。

   同时，安迪把这逻辑思维推送到应勤的上：五、因为四，可以推测你在接触小邱之时，也犯了想当然的错误。你凭地域接近，凭相处态度断定小邱是严格的二。意思就是，你也是和我一样的想的，但有时这么简单的判断不是完全正确的。

    思维在于逻辑，逻辑在于推理和归纳。