上周三中午散步的时候我和小朋友们一起捡了很多的树叶，老师交代小朋友们捡的树叶要完整的、不同的。我们沿着操场转了一大圈，走到足球场那片草地的时候孩子们的手中已经是满满一大把叶子，有的合格，有的不合格。在这里我们又一次进行了优胜略汰的筛选，老师再次将合格树叶的要求将一遍，请小朋友们自己淘汰手中不合格树叶，这次小朋友们对树叶进行了仔细帅选，经过精心挑选的树叶我们带回了教室，我请小朋友们将树叶放在一个框子中，延时美术的时候大家一起用，好几个小朋友都撅着嘴巴说：“我想用自己，放在我自己的书包架上吧”（我记得印象最深的是聪聪和小渔）。老师同意了她们的想法，允许他们自己存放。

    下午的活动真是热火朝天，每个小朋友们都很认真，不管他们的作品美不美，但过程是享受的。没有参与延时的也享受了捡树叶的乐趣。在常态的生活中增加一点不同，能够达到意象不到的效果。