内容有趣，孩子们读得喜欢。

顺便改造，成就今天日记内容。

下午放学，看过不少孩子的仿写，紧随着原文走，没有多大创意，但还能扣着事物的特点来写。

他们是不喜欢一种水果被人吃掉的，就有了被切或者被榨汁时的痛苦。虽不愿意烂到地里，被一片片吃掉，对于他们来说也是一件恐惧的事情。

小草莓的生活中有温暖也有寒气，孩子们的成长怎么不是呢？生活并非处处总那么好玩，面临挑战和困难，有笑容在脸上也是一种严格的挑战。

我喜欢生长，生长真叫人喜欢。看着他们一天天生长着，不满的情绪总会被一个小小的惊喜所冲洗。校园里教室里，是小新月带给我的快乐最多。

明天要去洛阳听课了，下午第三节详细布置了明天的作业，周二全天都是我的课，语文数学只布置了一点点，完成了读词语，看书，中午第三节自习课和午读时间用来看电影《你看起来好像很好吃》，下午阅读的时间仍然多些。晨诵交由宋雨萱和卢可心负责，这俩小姑娘每天都帮我开电脑放大屏幕，学习晨诵内容具体步骤她们也清楚。第三节我有演示了一遍。怕上网直接看电影网速不好，放学后专门下载了《你看起来好像很好吃》的电影，交待党雨桐怎样找到电影所处位置，怎样播放，她顺利演示了一遍，我放下心来。

送走孩子们，在办公室整理了众多的手绘日记，按照内容分好。离开学校时，校园已空无一人。走在路上，突然又想起忘记安排明天上午大课间跑操的领队了，埋怨自己的疏忽，又不想补救，孩子们离开我，不至于乱成一团吧？随即又责怪自己，管太多了！都安排好了，他们不需要动脑筋，和小木偶有啥区别？

想来好笑，自己仍是走前做过恐吓 的：谁不遵守纪律，乱跑乱说话的，剥夺三周的看书权利和看电影权利，只能读课本。这个惩罚决定已经让孩子们震惊了，但我知道对于爱动的孩子来说，转瞬即忘很有可能。

无奈，分身乏术。担忧的同时给予充分信任，对自己说相信孩子们也是相信自己。生长毕竟是件让人喜欢又忧虑的，人人都像草莓，有叶子的软软，太阳的暖暖，更有冰激凌里的打战战。