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2015年3月16日----用绘本引导乎乎正确表达

(2015-03-17 07:47:06)
标签:

育儿

用绘本做育儿帮手

两岁9个月男孩的表达

分类: 成长日记(2-3岁)

用绘本引导乎乎正确表达

文图/清风明月

2015年3月16日----用绘本引导乎乎正确表达

(本组照片拍摄于2015年3月16日)

 

       乎乎的语言表达情况总的看还是比较好的。现在见了生人也能在大人的引导下打打招呼道道别,有的时候还能有问有答地说几句话。平时说话的时候会用很多词语,比如”的确、确实、需要、觉得“等等,还会使用一些句型,比如“因为……所以”、“一边……一边”、“有……还有”、“我说的是……”等等。

       在家里,乎乎经常冒一些特别有意思的话,有时候让我们哭笑不得。比如每天早晨坐在床上喝奶,喝完后顺势往床上一躺,然后非常感慨地说一句:”好舒服呀!“周六晚上洗澡时乎乎突然对我们说:”乎乎穿上漂亮的衣服去金宝贝,米娅(乎乎育乐课的老师,很喜欢乎乎,乎乎也很喜欢她)看见了说,乎乎真干净呀!“比如有一天洗完澡乎姥姥抱他到床上,我像平时一样跟着进去帮着穿衣服,没想到乎乎突然对我说:”你走吧!你长得太难看了!“像这样让我们某一个人走的情况时有发生,特别是气不顺的时候常常会说:”你走吧!我要‘ 谁谁谁 ’(谁不在就说谁)来!“

       最近,乎乎的表达也出现了一点问题。一是常常一上来就哭哭唧唧地说要这个要那个或是要这样要那样,而是非常执拗地说”我就要“怎样怎样。有一天早晨,我喝奶的时候问他吃不吃里面的麦片他没有表态,等我喝完后他又要吃,而且只要吃原来碗里的,甚至要求我吐出来,这是典型的无理取闹了。

       鉴于此,最近午睡和晚上睡觉前的念书换上了《我会表达我自己》,先选了《不要害羞勇敢地说》、《不要发脾气好好说》、《不要哭清楚地说》三本,每天中午晚上给他念,乎乎很喜欢听,有时候也联系乎乎的表现分析几句,乎乎也点头同意。这套书不错,希望对乎乎的表达能有潜移默化的作用。

 

 

  P1.  早晨起来要搭积木,而且要求我搭好后才能去上班。好在搭好后真的就和我说再见了。

2015年3月16日----用绘本引导乎乎正确表达
    P2.
2015年3月16日----用绘本引导乎乎正确表达
    P3.
2015年3月16日----用绘本引导乎乎正确表达
    P4. 傍晚,乎乎开灯够不到开关,经指点,他拿来小椅子站上去打开了灯。2015年3月16日----用绘本引导乎乎正确表达



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