尊敬的家长们：新学期已经开始一周了，看到宝贝们高高兴兴来园，作为老师心里感到无比幸福。宝贝们从小班升到了中班，对于新的环境还需要适应，他们或许少了些父母家人的陪伴，却多了更多老师和小朋友的关心和帮助。老师早已准备好帮助孩子们适应从小班到中班的过渡，关注孩子们心理上的慢慢变化。

1、从记忆力发展，中班孩子的记忆能力发展较快，他们能再现几个月以前的事情，并开始出现了有条理记忆的萌芽，本周我们根据暑期家庭生活，组织孩子们对暑期照片进行讲述，能够很直观具体引起孩子的无意记忆，我们也会在幼儿园的生活和游戏活动中有意地、自然而然的培养孩子们的记忆力。

2、从情绪控制，中班幼儿的情绪情感比小班孩子稳定，他们不会看到别的孩子哭而自己也哭，面对班里的变化能够很稳定的控制自己的情绪，本学期主要正确引导孩子认识各种情绪，学会自己调节情绪以及培养幼儿的积极情绪；也请孩子身边的家长们做一面多棱镜，把生活的阳光折射给孩子，把积极的情绪传递给孩子，让孩子在任何空间里感受到—片晴空。

3、从动手能力，也是孩子生存所需最基本的能力。本学期将有针对性的对孩子动手能力进行指导，首先对从角色区与小班做出区别，我们布置出“小厨房”和“美发厅”都是培养孩子动手能力的游戏设置，利用玩具材料鼓励孩子承担一定的角色，不仅运用模仿和想象来提高孩子的动手能力，而且促使大脑积极活动，促进孩子的大脑发育，使孩子心灵手巧。

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，本学期希望在家长和多方的配合下，共同看到孩子们在中班生活中健康快乐，幸福成长，轻松愉快地度过每一天。