《（不）只是一个数字》作文审题

生活中会接触到不少数字，有的只是一个数字，有的不只是一个数字。请以“只是一个数字”或“不只是一个数字”为题写一篇文章。

这是2021年镇江中考语文作文题。同往年一样，依然是个命题作文，只是相对于去年的作文题《查》，多了一层思辨。今年的作文题，考生在文体的选择上更加自在自在，可写记叙文，也可写议论文或者说明文。

下面来思考这次的作文题。命题的引导语，只是给学生一个思考的语境，并不局限对命题的思考。这是全命题作文的特点。全命题作文只对命题负责，除非作文题干有明确的限制。这次作文，其实就是两个命题：“只是一个数字”和“不只是一个数字”。前后两个题目放在块儿，后者多了个“不”的否定词，使考生对“数字”的理解更思辨性，使“数字”背后的意思更具内涵。

首先理解此题中“数字”。

数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。数字是一种用来表示数的书写符号。不同的记数系统可以使用相同的数字。

数字的词语解释有以下4种：（1）若干字。如宋翁元龙《瑞龙吟》词：“雁横阵，数字向人佣写，暗云难认。”（2）表示数目的文字。汉字的数字有小写大写两种，“一二三四五六七八九十”等是小写，“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”等是大写。（3）表示数目的符号。（4）数量；数目。（以上为百度查得）

它可以是个客观存在，指1、2、3……或者一、二、二……。数字可以是连续的，也可是单独的，如“今天6月17日上午9时22分左右，长征二号F遥十二运载火箭在酒泉卫星发射中心点火起飞。火箭搭载了神舟十二号载人飞船。”这一新闻中的“十二号”等。也可指与数字有关的故事或场景，如比赛获得了第二名；考试得了100分；体温为39度的原因……

接着理解“只是和不只是”。

“只是”是仅仅是的意思，言外之意是，不要太在意或看重这“数字”。如面对比赛取得“第二名”的成绩，不要太在意，它只是个荣誉而已，以后还要努力。

“不只是”是不仅仅是的意思，言外之意是，除了这“数字或数字本身带来的东西”外，还有其它值关注欣赏的东西。如这次取得了99分的好成绩，这仅预示着我这次成绩好，还让我明白了“只有自律才能自胜”的道理，更标志着“我走出之前失败的阴影”。

以上是写记叙文文体的审题思路。写记叙文，主要是围绕写一个或几个有关“数字”故事、事件、场景，揭示有关“只是、不只是”背后的情理的主旨。文章的重点应呈现为什么“只是或不只是”的原因。

此题如果用来议论文或说明文，也是可以的。

说明文，是一种以介绍事物、传播知识、阐释事理为重要功能的文章。而中国的“数字文化”是丰富的： “三”不仅仅是“三”，还代表着“多”，如举一反三；“一”，不仅是“一”，还表示“起点、开始”等。数字背后有着许许多多的故事。如果考生知识面丰富，便可写“介绍数字”内涵的说明文。

初中阶段的议论文写作，常常要求写一事一议的文章，即针对生活中的某种事情、某种现象等，表明自己的看法，适当展开议论。此作文题本身就是一个明确的观点。我想，通过有关数字的事情或现象，引出观点，然后举例阐述观点，也是不错的议论文思路。（20210617）