“不听老人言，吃亏在眼前”材料作文审题

生活中，我们经常听到“不听老人言，吃亏在眼前”这句俗语，对此，你有怎样的体验或思考？

请自拟题目，自选角度，自定立意，写一篇文章。

这是这届九年级中考一模语文试卷（丁老师出卷）上的作文题。此题，属于材料作文题。相对于命题或半命题作文，材料作文也可定为“命意”作文。那么，阅读题干，我们可以得到怎样的“意”呢？

“不听老人言，吃亏在眼前”。这句话，本意是，没有听从“老者”或有经验人的话，结果吃了亏。当然，“吃亏”，可以是“不听”的后果；在具体的语境中，也可以是“事前”的警告。总体来说，这句俗语，讲了“经验”与“吃亏（事情成败、得失）关系。一直以来，常规理解是：希望年轻人听从接收老人的经验或教训。

从题干看，出题者并没有试图通过这句话限制考生的立意和文体选择。“对此，你有怎样的体验或思考？”这里的“体验”，主要指向写记叙文；“思考”，则主要指向写议论文。“化验和思考”后的结论（观点），则是可以选择、不固定的。具体来说：

如果写记叙文，可写自己“听言”与否的经验或教训，也可写别人“听言”与否的故事。“听言”的结果，可以是“吃亏”，也可是出“我”意料——是福或有利于成长等。

如果写议论文，提炼的观点可以是：要听言；要有选择地听言；要突破别人的经验。

如果写记叙文，是简单地写一件事；还是像这张试卷中，阅读理解题所选的孙犁的《猫鼠的故事》一文一样，围绕“猫鼠”顺叙或插叙、补叙的，写几件事？对于初三学生而言，还是提倡写较为复杂的记叙文。

如果写议论文，则可围绕“是什么，为什么，怎么办”来布局文章，细化一下，如果围绕此话题，围绕“引、承、议、补、结”方式组文，可能更有说服力。

总体而言，此次作文题，相对于以前的镇江中考作文命题，少了“解题障碍”。这是值得肯定和提倡的。这样的作文题，选材相对新颖、反向立意（提取论点），可以在考场上占得先机。如果，思路再精心设计一下，语言再润色一下，再加上工整的字迹，作文成绩则属上层了。（20210506）