论证的语言风格及语言的圆润谈

比较：猜猜看，这样的作文能得几分？

　　先看浙江2014年的作文题：阅读下面文字，根据要求作文。

　　门与路永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。

　　大学的门，一边连接已知，一边通向未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

　　综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的作文。

　　例文1：《门与路》选段

　　门与路是人生的象征。门既是路的终点，路又是门的起点，门意味着一段旅程的终止，路又在等待着我们开启新的征程。要在门和路的交替中升华自己的人生，必须要踏实走路，努力敲门。别以为马云光用网络搞营销就可以整出个电子商务，别以为乔布斯啃口苹果就能创造他的“苹果”帝国，别以为马化腾光靠复制就造就了如今的腾讯。我们往往看到的是他们敲开胜利之门时光鲜亮丽的一面，孰不知多少人经过荆棘之途，满身伤痕，多少人努力敲门而大门紧闭……人们的成功绝非一朝一夕，更不是所谓的人品爆发，而是脚踏实地，走在人生之路上，千回百转，才敲开成功之门。

　　例2：《倚门》选段

　　倚门回首，却把青梅嗅，永远不会忘记那个女子。当年她倚门回首，嗅得着青梅香，获得了勇气，因而在下一个人生开启后，以更完美的姿态走向世界。嗅一把青梅的香，清清浅浅的味道里有过去岁月的记号；嗅一把青梅的香，清清凉凉的味道里有未来时光的代号；嗅一把青梅的香，丝丝缕缕的味道里带上你勇气与智慧的行囊。倚门，是回首，是展望，更是整装，积聚力量。倚门，脉脉的斜晖里有我们坚定的目光，朝气的面庞。倚门，结束一段旅程，开启一段未知。

　　这两篇作文都获得了55分的高分。如果题目的要求改成“写一篇不少于800字的论述性文章”，这两段文字得分还能一样吗？我们从两段文字的语言特点来回答这个问题。总的来说，《门与路》是论述性语言，《倚门》是描述性语言。那么，这两种语言风格又有什么不同的特点呢？

　　1.适切的文体不同：《门与路》显然是议论文节选，而《倚门》应该属于散文（诗）。议论文属于实用文类，散文属于文学文类。虽然有人把某些散文归到中间文类去，如帕斯卡的《人是一棵会思考的芦苇》偏向于说理，但仍然可以归入哲理性散文一类，不属于实用文类。实用文是应世济用的，是说明事理的，是解决实际问题的。这类文章在于证明某种道理，让读者信服，追求一个“真”字；而散文是表达自我的，抒发性灵的，是描述个人生活和情感经验的。这类文章在于引发读者的感动和感悟，有时候被列为“美”文。如果题目明文规定写一篇“论述性”或者“议论性”文章，那就不应该写成抒情性的散文。于此看来，《倚门》如果在2015年，是不应该得高分的。

　　2.展开的思维不同：写议论文，主要运用逻辑思维，通过理论、证据、法则及其解释来阐述事理，虽然是个人的见解，但也要证明它是客观的。写散文主要运用形象思维，通过形象化和典型性手段表达个体的经验，即使这种经验具有普遍性，但个人化色彩是很浓的。论述性的语言主要靠叙述、定义、阐释、论证、综述等方法，散文化的语言主要靠描述、变异、虚构、陌生化等手段。很显然，《门与路》是论述文的写作思维，《倚门》是散文的写作思维。写论述性的文章，就应该学会用逻辑思维来思考问题。这样，《倚门》这类文章，是不应该得高分的。

用辩证的方法说理——如何让作文语言圆润

【佳作展示】

成为你自己

周国平

    童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人， 你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是：首先应该成为你自己。

    姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你完完全全成为拿破仑，生活在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗?你很可能会激动得喊起来：太愿意啦!我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有我自己了吗?对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了?当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，惟一的变化是你压根儿不存在了。

    由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。

    也许你会反驳我说：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢?不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。真正成为自己可不是一件容易的事。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，例如是一种职业，一种身份，一个角色，惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活，那么，说他不是他自己就一点儿也没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子和事务的一架机器罢了。

    那么，怎样才能成为自己呢?这是真正的难题，我承认我给不出一个答案。我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的"自我" 的宝贵，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代替你感受人生。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到了这一点，你就会明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守，从而使你的自我闪放出个性的光华。

    在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主出现。其实，救世主就在每个人的心中。耶稣是基督教徒公认的救世主，可是连他也说："一个人得到了整个世界，却失去了自我 ，又有何益?"这一句话值得我们永远牢记。

张扬与内敛

一考生

    布莱尔曾说过：“一个人年轻时若是保守党，就太没有心肝，但一个人年老时若是自由党，就太欠成熟。”或许，张扬属于年轻人，内敛属于老人。

    苏轼高唱：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”李清照低吟：“这次第，怎一个愁字了得？”或许，张扬属于男子，内敛属于女子。

    张扬，让阳光灿烂普照大地，让万物复苏；内敛，让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡；张扬，让滚滚长江水无休无止；内敛，让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。

    张扬与内敛，孰是孰非呢？

    过于张扬，烈日会使草木枯萎；过于内敛，黑暗会让赶路的行人恐慌；过于张扬，江水会决堤：过于内敛，驼铃无法给迷路的人指明方向。

    原来，张扬与内敛谁也离不开谁。

    年轻人和老人都需要张扬也需要内敛；男子和女子既要懂得张扬也要懂得内敛。

    张扬自己的青春，人生才会灿烂多彩。然而过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现，它可能会让你跌入万丈深渊。“韩信点兵，多多益善。”面对着刘邦别有用意的提问，韩信低头看着棋局，漫不经心地回答。在关键时刻，他不懂得内敛，依然口出狂言。殊不知他这句话更加坚定了刘邦要灭掉他的决心。张狂使他将自己推向死亡。我们要懂得在张扬中学会内敛。

    内敛自己的个性，生活才会更安全。然而过于内敛就成了冷漠，成了懦弱。古往今来，有多少文人志士感慨着壮志难酬，英雄无用武之地呢。他们渴望着识千里马的伯乐，然而又有多少人能像吕尚碧溪垂钓，得遇重人的文王那般幸运呢？在期望与失望中等待，结果只能是抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。我们要学会在内敛中张扬自己。

    我们要新颖，要多变，张扬自己的个性，让生活之水沸腾；我们要规范，要稳定，要内敛自己的浮躁，在坎坷面前心如止水。

    内敛，是寒冷时妈妈送来的一衣温暖，是酷热时爸爸送来的一阵凉意，是口渴时的一壶清凉，是下雨时的一伞叮咛。

    张扬，是欢快时的大声歌唱，是悲伤时的放肆呼喊，是欢聚时的载歌载舞，是离别时追着火车跑的背影。

    人生中，用内敛和张扬来表达我们的爱，一滴水也足以让大海翻滚，一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬，也别忘了内敛。

【方法例谈】

什么是“辩证”的语言？辩证的语言就是比较全面、不偏执、不偏颇的语言。我们在写议论文的时候，由于思想的不成熟，考虑问题往往执于一端，表现在语言上就显得不辩证，不全面，因此说理不够透彻，而且常常让人找到弱点。而这些弱点如果在高考的时候就成了评审老师扣分的依据。所以，我们要尽可能的使自己的作文语言充满辩证的光芒。

上面两篇文章，一篇是哲学家、散文家的作品，一篇是高考考生的作文，两篇作品都有一个共同特点：说话不偏，说理不拗。仔细品味他们的作品，便发现他们的作品在语言的辩证性方面有许多值得我们借鉴的东西：

1、假设与婉转：即把你心中想的先假设出来，说出你心中最想说但不够全面的话，然后采用婉转（委婉转折）的语言技巧表达作者的观点，这个作者的观点正是文章需要辩证论证的观点。如：“如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是：首先应该成为你自己。”你看：这样的语言读者就比较容易接受。这里强调的是婉转，而不是硬转。一个“不过”使得语气比较委婉而不生硬，你想想，如果换成“但是”，效果会怎么样？

2、设问与强调：即先对议论点（非论点）进行设问，然后在回答时过分强调议论点，从过分强调带来的负面后果来强调作者自己的观点。比如：“张扬与内敛，孰是孰非呢？过于张扬，烈日会使草木枯萎；过于内敛，黑暗会让赶路的行人恐慌；过于张扬，江水会决堤：过于内敛，驼铃无法给迷路的人指明方向。原来，张扬与内敛谁也离不开谁。”你看，作者先设问，通过对议论点的强调，最终得出了“谁也离不开谁”的辩证观点。

3、对举与周全：即运用对举的方式辩证地分析表达自己的观点，使得观点更容易被人接受。比如：“你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守，从而使你的自我闪放出个性的光华。”“年轻人和老人都需要张扬也需要内敛；男子和女子既要懂得张扬也要懂得内敛。”前者用“不是”、“而是”对举，表达自己“成为你自己”的观点；后者用“年轻人和老人”与“男子与女子”对举，表达人人都需要在该张扬的时候张扬，该内敛的时候内敛的辩证观点。这样的表述就显得比较周全。

4、转折与例证：为了使自己的观点更具有说服力，作者常常用“正－转－例－析”议论更全面，更辩证。比如：“张扬自己的青春，人生才会灿烂多彩。然而过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现，它可能会让你跌入万丈深渊。韩信点兵，多多益善。面对着刘邦别有用意的提问，韩信低头看着棋局，漫不经心地回答。在关键时刻，他不懂得内敛，依然口出狂言。殊不知他这句话更加坚定了刘邦要灭掉他的决心。张狂使他将自己推向死亡。我们要懂得在张扬中学会内敛。”作者先说“张扬”的好处，然后来一个转折，接着举例论证，最后一句点评，表达自己的观点，这样的论证是否比单纯地论证“张扬”的好处更全面呢？

5、结构辩证语言的小技巧：在某一段文字里，如果你要达到辩证说理的效果，需要一点结构语言的小技巧，比如，你能用下面的词语说一段话吗？“诚然（确实）……不过……虽说……但是……其实……总之……”试一试，你会发现，你的观点辩证多了。

摘自：http://blog.sina.com.cn/s/blog_632faeb50102xu76.html