《_____，并未走远》审题

2018年镇江市中考研讨会上，丹阳九中杭建军老师上了一节作文讲评课（选材篇）。此课在总结学生写的《_____，并未走远》习作后，围绕选材立意展开讨论，教学效果良好。

课后，镇江市教研室丁国斌老师也对该作文题作了分析，现将课内课外的一些信息做一整理。

杭建军老师课件内容

下列选项中你认为符合题意的有哪些？（  ）

A、文题中“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短，也指心灵的隔阂或思想的偏离等。

B、写那些看似已经走远，实则一直就在身边的人、事、情、理。

C、写叙述的对象虽然已走远，但其影响仍留存心底，并没有走远”，所谓“天涯若比邻”便是如此。

素材一

狂风呼啸，白雪飘飘。

我进了一家快餐店，想填饱肚子，暖暖身子。一位老奶奶想给孙子买份快餐，只因都是零钱，付钱速度慢，遭到店主嫌弃，不卖给她。我对店主的行为感到愤怒，替她付了钱。

老奶奶把钱还给了我，表扬我是个好人，让我多穿点衣服，保重身体。

她的话让我感到温暖，虽已走远，但仍然觉得她还在身边，一直鼓励我前进。

素材二

丹中提招考试结束，好友金榜题名，而我名落孙山，在那一刻，我感觉我们之间有了距离。

碍于面子，我没有向他表示祝贺，以续友情。一天，我正在家写作业，好友突然到来，脸上还是那样带着灿烂的微笑。他不断地安慰我，鼓励我。他相信2018年一定会在省丹中见到自信的我。

望着他离去的背影，我相信我们的友情还在，并未走远。

素材三

我看课外书，妈妈不让我读，要我赶紧去复习。我怒气冲冲，摔门而出。

天下大雨，我被淋成了落汤鸡。胡思乱想之际，母亲找来，和我一起回家，路上还把伞往我这边倾斜。

这时，我发现，母爱并未走远，幸福并未走远。

素材四

上初三了，远在外地的母亲回来陪我。长期的分离，无尽的忙碌，让我与母亲关系很微妙，她仿佛只是我一个远方的亲戚而已。

周末，母亲说，回来已经好几个星期，还没有同我出去走走。我虽然有些不情愿，在她再三央求之下，终于答应了。

我先在前面走，母亲锁好门，小碎步赶上来，挽住了我的胳膊。借助微弱的灯光，我依稀看见母亲眼里的愧疚。我理解了母亲的辛劳与无奈，将她的手臂往我这边挽了挽，还给她露出一个心满意足的笑容。

幸福不在远方的彼岸，它掌握在我的手中，并未走远。

薛孜悦的作文《奶奶的青春，并未走远》材料：一是奶奶梳头发；二是奶奶跳广场舞；三是奶奶和我一起爬山；

老师提升： “梳头发” 改成“染头发” ，不是染的黑头发，而是染成了酒红色或栗色，由假青春写到真青春，由外而内，材料更具典型性。

素材五

生气过后，是失落。“难道现在连亲情都没有了吗？”淅淅沥沥的小雨润湿了我的衣襟，也润湿了我的心。

我路过一个小巷，忽然，看到里面有两只猫在厮打。一只大猫，一只小猫，大猫把小猫追得到处乱跑。我于心不忍，准备上去把大猫赶走。这时，意想不到的一幕出现了。那两只猫觉察到了我的一举一动。那只大猫还没等我反应过来，就跳到了我的前面。背弓起老高，全身毛像狮子一样炸了起来，不断对我发出一声声低吼。而小猫呢，也惊恐地缩在大猫后面，像个孩子，怕被别人欺负，躲到爸爸的身后。大猫不时看看身后的小猫，又看看我，身子不停地颤抖。

我似乎错怪大猫了，也许是小猫做了错事，大猫只是在教训它一下而已，突然我这个威胁的出现，出于本能，它想保护自己的孩子……

雨渐渐地停了。

如何选取新颖的材料

1、推陈出新（旧瓶装新酒）；2、与时俱进；3、移花接木；4、放飞想象；5、同类联想；6、逆向思维；

作文要写得深，关键还是立意深，作文中所叙写的事情仅仅是表象，我们需要深入挖掘其背后的实质。我们有必要在展示现实生活的基础上，用精炼的笔触点明深刻的见解。

薛孜悦的作文《奶奶的青春，并未走远》

一是奶奶梳头发；

二是奶奶跳广场舞；

三是奶奶和我一起爬山；

再看薛孜悦写的结尾

哎呀！真是个老顽童！的确，奶奶的青春并未走远。

从结尾来看，你认为薛孜悦在写具体的素材时可能会出现什么问题？

老师的观点：

从小的方面来说，奶奶或许是想找回自己的青春，虽然岁月把那些晶莹透彻的记忆掩藏，但谁又能轻易忘却自己的青春呢？拂去杂尘，它依  旧在不远处闪亮。

从大的方面来说，社会在发展，人们的生活水平在不断的提高，他们的消费观念也改变了，健康观念也改变了，不再是过去的大鱼大肉，开始追求精致的生活，绿色的生活了。

丁国斌老师审题思路

《_____，并未走远》中，“远”是一个时空概念；“并未”，是指结果在意料之外。什么并没走远？这横线中的内容，总体来讲有虚实两个思考方向。

1、可从“物”的角度来考虑，填写“猫、狗、物、树”等。但这篇文章，若纯粹从空间上写“猫狗物”等“并未走远”，则会使文章立意空浅。如写“猫从未走远”，要能从有关猫的情节（事件）中，感悟情理，使立意深、新。

2、从“人”的角度来考虑，写某个人虽然离开，但从未走远。侧重文章立意来命题，横线中也可填：童心、良知、天真、好奇心等，这些大多是讲某种意识的复苏。

3、有关社会层面的材料。如，家长制作风仍然在我们身边；封建思想（意识）并没有随着科学知识的普及、文化的熏陶而远离我们；民族文化传统、文化，并没有随着时代高速发展而远离我们。

4、关乎自然的选材。如企业对环境的污染并没走远；新鲜的空气并没远离——写自己偶尔到乡村，呼吸到清新空气。

对于“从未”而字，在写作文时，首先得写“好像”远离了，然后在特定的场景中感受到没有“远离”。

对于写亲情类的选材，如父母之爱从未远离，如果有一定的铺垫，还是切题的。（寸言20180420）