《_________让我与众不同》作文集10篇
(2013-11-03 09:16:13)
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生活习作 |
分类: 学生习作(12-15) |
1爱心让我与众不同
丹阳市华南实验学校九(6)班
春暖花开,万物复苏,大地一片生机勃勃。温暖的阳光照耀在脸上,身上,脚上,全身都暖暖的,很温馨。
又到了星期五放假的时候了,每每这个时候总是会使我很兴奋。我和小伙伴们走在去车站的路上,来来往往的车辆和络绎不绝的行人组成了这喧闹的城市,虽然仍旧百花齐放,却不见了昔日那鸟儿清脆的歌声和那翩翩起舞的蝴蝶,整个世界似乎只剩下了“嘟嘟——”的喧嚣。
又过了许久,突然一个急刹车,小男孩手没抓紧,冲上前去,还好他的奶奶在前面挡着他,否则就要摔伤了。他似乎是站累了,动来动去,这使得我更不好意思了。我左思右想:让座,让座,让座,但我又不好意思让,这么多人看着呢,但每每看见小男孩,我又于心不忍。我犹豫不决,内心在不停的挣扎着,像是一个恶魔和一个天使在左右我的思想。我不管三七二十一了,让座吧。可我每次一想站起,屁股上就像黏了胶一样难以起来,我就这样好几次,内十分好纠结~路程已经过半,小男孩脸上露出了些许疲惫,我终于鼓起勇气站了起来,挤到了旁边,小男孩迅速的坐了上去,似乎是长久劳累后的放松,脸上也露出了久违的笑容。他的奶奶对我会意一笑,我也回应着,原来帮助他人是这样的快乐,真是化纠结为蜂蜜!
2文明让我与众不同
丹阳市华南实验学校九(6)金浩
曾经,与众不同对我来说是个陌生的词。然而,随着年龄的增长,文明让我变得与众不同起来。
还恍然记得那一天的事。傍晚,我吃完饭回到宿舍。刚进门,一股交杂着喧闹的人声和欢快流水声的声音便流进我的耳朵。路过卫生间门口,随意往里看了看,是几个人在洗袜子。过了段时间后,我准备好一切,要出发去洗澡时,快到厕所门口,便再次听见那哗哗的流水声,那人声呢?仿佛消失了。再次一看,里边空无一人,只有一个寂寞而又孤独的水龙头开在那儿,头朝着下面,无奈地流着水。景象转瞬即逝,当我也想要像旁人一样快步而去时,忽然,仿佛有什么绊住了我的脚,使我无法迈出脚步。
只听耳边不停地响着那流水声,它似乎已不再欢快,而像是在悲切地哭诉,问我们为什么要浪费宝贵的水。那声音就像是无形的鞭子,鞭打着我的灵魂。终于,我还是掉转了头,疾步走向水龙头,关上了它。似乎,选择文明,是对的。
还恍然记得那一天的事。中午,天很蓝,高爽晴空一尘不染,只有阳光普照着大地。当我快步走到十字路口,正待穿行而过时,前方的绿色变成了红色。我立刻下意识的止步。这时,饥饿的肚子开始发出阵阵嚎叫,催促着我走向那个熟悉而并不遥远的餐桌。我动摇了,脚开始不由自主地迈向前方的红色路灯。但刚走一步,便又顿住。可笑我堂堂一个初中生,竟要闯红灯?平时的文明教育去了何处?我在这种思想的指责下停下了脚步。
一分半钟似乎过得特别慢,东张西望了许久,才仅仅过了半分钟。只见身边一个个行人横穿而过,毫无停滞,似乎,只有我傻站在那儿,坚守着无用的文明。一种声音开始在我心中响起:走吧,人家都直走,你还傻站着干什么?另一种声音反驳道:不能走!别人没文明,你还能学他们吗?第一种声音又说:文明能当饭吃吗?肚子正饿呢!……两边僵持着,互不相让。终于,我还是没走,停在了那儿,等到了绿灯的到来。似乎,这不需要什么理由。因为,选择文明,是对的。
在这个社会科技发达,文明却似乎日渐黯淡的日子里,我觉得应该有敢为天下先的勇气,去坚持人应有的,正确的文明。
文明,让我变得与众不同。
3微笑让我与众不同
丹阳市华南实验学校九(6)郦艺阳
那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。
面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。
正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!
这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予着美好的情感。
正是那一抹普通的微笑,让我改变了多年“孤独的我“,让我成为与众不同的我。我要感谢那埋藏于心底的微笑。
丹阳市华南实验学校
我曾是一个极爱哭的女孩。
但现在的我,是坚强的。坚强是强壮的枝干它可以让树迎风不倒;坚强是屹立的风帆它可以让船破浪前行;坚强是坚固的地基它可以让楼房百年不塌。如今的我就是这树、这帆、这楼房。这一切的改变,都是因为那盲女孩。
记得那是一个秋天的黄昏,我走在林荫小道上,从两旁的树木上,我已经看不到春天的生机,夏天的活力,只有一片片的枯叶,伴着天边那轮快要西沉的落日。它们那金黄色的脉络上,闪着秋光,溢着秋霜,蕴藏着无限的凄凉冷寂。
“夕阳无限好,只是近黄昏。”轻声吟诵这句诗,我的鼻子又酸了。接着便是一路沉默,我的内心越显得沉重,想到考试我严重滑坡,作业错题连篇,好友似乎对我爱理不理……我越想越伤心,眼泪又来了。“雷声轰响,波浪在愤怒的飞沫中呼叫……”当我自卑自怜时,一阵清脆响亮的朗诵声传入我的耳中。
在萧瑟的秋风中,这声音显得格外清楚洪。我抬起模糊的泪眼,循声望去,朦胧中看见一片火红。渐渐的,我走进了那片火红,原来是一个穿着红色小棉袄的女孩,他站在秋风中,立在秃树下,却专注的背着《海燕》。
他的声调铿锵有力,感情激越雄壮,一点也不被周围的悲凉气氛所感染,却好像那原本悲伤的秋叶也欢快起来,在风中跳着舞。“她一定是个很幸运很幸福的人才有如此情趣。”我暗想。
我原本准备与她擦肩而过,可不禁意得看了看她,突然发现,她那双黑大的眼睛竟然没有光彩。我定了定神,竟发现她的两个眼珠一动不动的,木然的望着前方。她……她是盲人。
我煞是吃惊。长风依旧无情的掠过,落叶依旧无语的飘过,夕阳依旧散发着余辉。而我的泪水却不能再流,而我的心却不能再软弱,因为此时,我正面对着一个没那个盲女孩,一个自强不息的盲女孩!在她脸上,我寻不到哀愁痛苦,一切眼泪,在她眼前都显得渺小。
夕阳已隐去最后一抹余晖,我深深懂的,明天将会升起一轮更美的太阳,明天的我将是一个坚强的我。感谢那盲女孩让我坚强,让我与众不同。
5勇敢让我与众不同
丹阳市华南实验学校
每个人都是跟别人不同的,都有不同的特点,我也有许多与众不同的地方,在这里就讲一点吧!那就是勇敢。
前几天,我和小原一起去逛街买东西。我和小原去了格子铺,这是一家饰品店,正如它的名字一样它是一个小小的正方形的店铺,可是,麻雀虽小,五脏俱全,里面的饰品繁多,每一样都十分精美。
我和小原都在专心的挑着饰品,突然有个人不小心撞了我一下,我抬起了头,是一个中年妇女,她背对着我,似乎也是在挑选饰品。咦?这个饰品店的饰品都是一些年轻人戴的,她怎么会买?可能是给孙女买的吧!
正想着,却看见她的手在口袋里不停得摸索着,然后拿起一个饰品,像是在端详着,然后抬起头慌张的看一下四周,迅速的把饰品塞入了口袋。她竟然偷东西!我推了一下身旁的小原,小声说:“你看那边有人在偷东西,我们告诉店主吧!”“哎呀,你别多管闲事,小心她看见你了,会报复的!”小原头也不抬,如无其事的看着饰品。对呀!我竟然没有想到这个,如果她报复怎么办!
我抬头看向了正兴致勃勃看书的店主,有些愧疚,我大声的咳了几声,希望店主可以注意到我,可是这只是徒劳,店主一点朝这边看的意思也没有,我只好回过了头,却不想那个中年妇女看向了我,我慌忙地转过身不去看她。天呐!她看见我了,如果我去讲的话,她一定会报复的!怎么办?如果不去说的话,那就太对不起店主了,去说吧!反正那个中年妇女不一定就知道是我说的。想到这儿,我便抱着侥幸的心理,随便地拿了一个夹子假装去付钱。
我走到店主身旁说了声付钱,然后靠近店主说:“姐姐,那边有人偷东西!”店主抬起头便看见了那个中年妇女,她不动声色地的走了过去,轻轻的对中年妇女说:“阿姨,这个夹子30块,您是要帮您孙女买吗?”那个中年妇女的脸顿时红了…….
最后,那个中年妇女把口袋里的饰品都付了钱。我和小原什么也没买,走出了格子铺,回头看了一眼,却发现店主冲我露出了一个微笑。
勇敢使我成长了许多,勇敢,让我与众不同。
6性格让我与众不同
丹阳市华南实验学校九(6)班
俗话说:“因人而异。”我想那我就是因“性”现异。我因性格,才变得与众不同。
放学前,同桌一脸忧愁地面向我,问我下午的数学测验怎样,我一脸坏笑地举起数学考卷同桌顿时傻眼,敢紧用手摸了摸我的脑门,掐着我的脸问我:“你没吃错药吧?”我一边推开她的手,一边投给同桌一个鄙视的眼神,“你才吃错药了呢!我这叫乐观!乐观!你懂不懂啊!”同桌再次傻眼,“真行啊你,分数都快到‘底’了还乐观,小生真是敬佩敬佩。”说着我俩便边打闹边笑着走上了回家的路。
这就是我的一大标签,乐观。我不会因为平时的一点点挫折而被打倒,我要用乐观的心面对每一件事。乐观让我变得与众不同。
走进九6班的教室,你首先会发觉一个好动的女孩。哈哈,不用猜知道是我啦。无论是上课,下课,我总要在板凳上动个不停,一节课也不知道要换多少个动作,同桌老爱说我:“你有多动症啊!”我总是笑嘻嘻地回答她是,她也总是满脸黑线地保持无语状态。常常回为上课多动的习惯而换来老师的几句提醒和目光,也会因为一个搞笑的姿势而惹得死党们捧腹大笑好一阵子,可是好动的我却丝毫没有因为外人的原因而改变自己的“多动症”,反而让它成为了我一个特殊的闪光点。
这就是我的第二大标签,好动,我不会因为别人看我的眼光而改掉自己多动这个毛病,因为多动让我变得更加与众不同。
“我黑笔没油了!快,借我一支。”“哦,好。”“那谁,我物理作业没有,再给我一张?”“嗯,喏,给你。”不知为何,我总是这么热情,只要是朋友向我寻求帮助,我总会尽我最大的努力去帮助她们,除非迫不得已,我永远不会拒绝朋友。因为没有朋友的人,你是活不下去的。因而大家因为我的热情也都喜欢和我交朋友,真不知道我这热情哪来的,明明自己正要用的东西,别人来借,也就傻傻地借给别人了。别人把自己的东西弄坏也不会太追究责任。这点,我的死党是一致认可的,甚至于有一次,同桌的数学不会订正,我就把数学考卷直接借给她抄,结果被老班发现了,害得自己被罚抄了两遍考卷。但自己却没有因此而把同桌置于千里之外,而是更亲近了许多。
这就是我的第三大标签,热情。我不会因为朋在此之间的一点点小矛盾而放弃一段珍贵的友谊。热情也是我世界里不可缺少的一个词,我因热情而变得如此与众不同。
这就是我,一个善于变化的21世纪女孩。乐观,好动,热情造就了一个与众不同的我。
7文明,让我与众不同
丹阳市华南实验学校九(6)班
在一个阳光明媚的下午,和煦的阳光照耀着人们,微风拂面,感觉真是惬意极了。我打算去水果店买水果。到了一家新开的水果店,人十分多,互相选着心仪的水果,还价声,议论声响成了一片。“你好,你要买点什么?”我循声望去。一位头发有点发白的老妇女看着我,手里还捧着一箱苹果。我想,这就是店主吧!
我对她的怜悯之情正在心中悄然萌发。我心里一直在挣扎着:帮还是不帮?最终,我决定帮!“我帮你吧!”我随口即出。“谢谢你,小姑娘!”她微笑着,露出了几颗发黄的牙齿,眼神里充满了无尽的感激。
我弯下腰去捡,苹果零零散散地分布在不同的地方上。有的都已经被摔得凹进去一块,没有了光滑的“皮肤”,苹果再也不会有昔日的光彩了,也就没有人会买了。她见了这一颗颗被摔得不成样子的苹果,眉头顿时拧成了一团,“哎!”她长长地叹息了一声。
忽然,一个顾客竟把掉落在脚边的一颗苹果踢出去老远,嘴里还嘟哝着:“这讨厌的苹果,要死的!”于是,苹果滚了出去。妇人立即停下,去捡那颗苹果。“还是我去捡吧!”我在心里默默的想道,于是我飞奔了过去,将苹果重新送回她的手中。“真是谢谢你啊!”她的脸笑成了一朵花。
有一首歌唱得好:“因为我们没有什么不同,天黑时我们仰望同一片星空······”我们大家其实并没有什么不同,或许就是那个细微的动作让我变得和别人不一样吧!
文明,让我与众不同!
8责任心让我与众不同
此时,我的周围没有一个人,我也本来也不想管这“闲事”,但听着这哗哗的水声,想着老师课上讲的节约资源的道理,再联系到我们周围水不断受到污染,清洁水越来越宝贵的现状,我还是忍不住上前去关水龙头。
两只手紧紧的抠住那短短的一截,用力向后拉,只听到“啵”的一声,那水流停止了流动。此时,我望着那些只顾闷头赶路的人们心中涌起了一种自豪感!
9坚持让我与众不同
江苏省丹阳市华南实验学校
从篮球场跑到操场,就已经觉得很累了。我抬头看向灰蒙蒙的天空,又低头看向那偌大无人的操场,不禁倒吸了一口凉气,感叹道:操场好大啊!不过,既来之,则安之,跑吧。
10准备让我与众不同
丹阳市华南实验学校 九(6)张锴
机会总是留给有准备的人,准备让我与众不同。
七年级时,我们的语 文老师筹划了一场全班性的朗诵,我们每个人都必须上台,分为很多个星期进行。
似乎大多数人都把这件事当作一个负担。他们随意的找一些文章,粗略一看,语言还算优美,便是选好了。到了台上,读得断断续续,读错音、读错词,本来还算好的文章到了他们嘴里,就不在鲜活。要好一点的人,他们会注意开场白、结束语,也能很好的读,还会配上音乐,但仍有许多美中不足之处。
等待着,准备着,到了我的出场。“《一片叶子的飞翔》。”我用那深情并茂的声音开始了我的朗诵,久石让的“for you”也淡淡的弥漫在了教室之间。
两周前,我尽早开始准备这次朗诵。我首先需要找一篇文章。我一共挑了十几篇不错的文章,却无法定夺。我开始一篇一篇的找优点和缺点,忙了一整晚,也只筛去几篇文章。一连三个晚上,文章终于是定下了,要配乐了。配什么音乐好呢?我对音乐没什么了解,糊里糊涂听了好几首,都觉得不适合和不满意。我实在是不知配什么音乐了,索性选老师曾经用过的那首“久石让”。在网上一查,“久石让”居然有近百首,我试听力许多,才选中现在这首。
此刻,我伴随着音乐的跌宕起伏,饱含深情地读着、读着。音乐停了,掌声响了。可是还没有结束,第二遍音乐又响起来,文章还未读完呢。文章的结尾时全文的高潮,我先深情地读了一遍,又激昂地读了第二遍,音乐也在我声音落下的时候准确无误地停了。台下又爆发出热烈的掌声,而且经久不息。
两周前,文章、音乐选好了,剩下的就是练习了。朗读时的深情并茂一向难不倒我,我稍加练习,就很深情了。可是文章和音乐的长短对不上号,我再怎么加快读,也会超出音乐很多。既然如此,就配两遍音乐吧。我不断调整着朗读的语速,却很难做到文章和音乐一同结束,快了、慢了、又快了、又慢了……练习了两三天,还是不能契合。第四天,我简直打算差不多就行了,那么就试最后一次吧。失败。再试最后一次吧。我不断尝试着“最后一次”,直到我灵光一闪,何不将文章的结尾两句反复一次呢?我尝试着这样做,误差仍有,但已经缩短到了一两秒,但比起之前的,已经好多了。在接下来的几天里,我都在不断地熟练,使每一次的语速都相同,音乐上放什么音乐时,我读到哪,就这样一遍又一遍……
掌声仍在继续,我的朗诵得到了极高的评分,超过了之前的所有人。
是准备,让我与众不同。