理论观念认知论述（108）

   1、说一说素质问题。

   素质，主要是说思想、政治、文化、道德、心理、智力、身体等方面的修养、素养和因素。

   我们通常说素质的表现形式概括为六个方面：

(1)人文底蕴，包括人文积淀、人文情怀、审美情趣；

(2)科学精神，包括创新精神、实事求是、协作精神、批判意识；

(3)学会学习，包括自学能力、学习方法、操作技能、知识转化；

(4)健康生活，包括心态平衡、营养调配、适当运动、休息充足；

(5)责任担当，包括承担任务和义务、维护公平和正义；

(6)实践创新，包括创新思维、创新能力、创新实验、创新成果积累和应用。

    简要地说，素质问题实际上是认知能力、专业能力和社会适应能力的问题。    

2、比如一个组织、机构，包括社区、小区、群体、家庭，整体认知能力强，沟通、交流、配合、合作意识和能力一定强。

尤其各类人员密集居住的社区、小区，群体多变，理念观念的认知较为复杂，我们更要重视解决整体素质的提高问题。

3、比如打仗进攻，连长命令一班长冲上去把敌人的碉堡炸掉。班长必须服从命令，不怕牺牲，勇于完成任务。如要退阵，将导致失败。这就要军法处置。

    比如商量购婚房，男方说105平米的合适，经济上承受得起。女方说160平米的宽敞，贷款吧。观念不合，争论许久，影响情绪，感情也产生破裂。

    比如解决问题，不在理论和法律同一水平的平台上协商、谈判，而是水平的差异较大，对理论和法律的认识和理解不在同一个层次，或不懂理论和法律，协商、谈判会是什么样的状态和结果呢？说不清楚理论，搞不明白法律，不只是可笑、荒唐，还真要浪费时间和精力，耽误解决问题的进程，如争吵不休，一方不明事理法理，还会产生精神伤害，造成困扰和损失。

4、观念不一致，看法就不一致，行为也就不一致。做事的过程不同，结果一定不同。

   每一个人都在一定的环境中生活和工作。这个环境中的这一个组织、机构、社区、小区、群体、家庭，认知差异大 ，理念观念产生分歧，做事的目标也就不一致。不在同一条道上前行，目的也就不同，只能分道扬镳。

   这就是说，这种问题是这个组织、机构、社区、小区、群体、家庭成员整体素质存在差异造成的。

   我们认识整体素质的问题，是消除分歧，化解矛盾，统一认识，统一意志，统一行动的关键性环节。

   5、每一个人在不同的环境中生活和工作，也一定会和不同理念观念、不同性格、不同专业、不同情趣的人共事交往，每一个人也都会进出不同的环境。

    比如，家庭环境、购物环境、学习环境、工作环境、旅游环境、圈子环境、社区环境、小区环境等。你的专业能力、环境适应能力低下，或者说孤僻，不合群，很可能碰壁，很可能孤立，很可能引发较多的较复杂的矛盾和问题。

    6、这个道理是，理念观念支配专业能力和社会适应能力。理念观念将导致成败。

    我们一定要认知理念观念，专业能力和社会适应能力同样由理念观念支配，这两个能力的问题解决不好，将会自己打败自己。

    7、现实告诉我们，理念观念渗透在专业能力和社会适应能力之中。这两种能力不是不断下降，而是必须不断提高，才能适应生存和发展的需要。专业能力和社会适应能力低下，生存和发展很可能多受挫折、多遭失败。

    8、一定要明白，政治环境的变化另当别论。比如，即使专业能力强、社会适应能力好，也很难躲开政治诬陷或遭冤假错案的伤害。历史上冤假错案有许多。以史鉴今，我们必须记取经验教训。

    9、在建设中国式现代化的进程中，这个新时期大环境，十分有利于选择适合自己发展的专业，有利于社会适应能力的提高。

    但是，一定要清楚，这两种能力都要靠自己的历练和把握 、提升和进取。这就是说，天上不会掉馅饼。

    10、比如，生活和工作，发生一种情况，暂时的失败可能难以避免。一次、两次、三次的失败也不可怕。可怕的是失败了不反思，不去冷静寻找失败的原因，不吸取教训，继续错下去，继续失败。

    11、在一个组织、机构、社区、小区、群体、家庭中，一个人的素质低下，或在某一种事情上认知错位、或偏离轨道，如不及时纠正，将可能引发整体变应。比如，一个老鼠坏一锅汤，害群之马，说的就是这种道理。

    12、比如面对问题，想讨好、想随和，这种心理会引发纠纷或误解。面对诬陷、伤害、不公、要挟，不去抵制、反对，而是讨好、随和，立场错、理念观念错。当你也遇到诬陷、伤害、不公、要挟，走投无路，同样需要公平正义。在是非面前，在原则问题上想讨好、 想随和，将害了自己。

    13、比如民生问题、权益问题，是一个群体的命运共同体问题。只要发生不合作、不支持、不同行、不作为，就会前功尽弃，失败而终，都是受害者。

    维护权益，合力必胜。唱反调、打横炮、挖墙角、乱敲鼓，将导致“渔人得利”，民众受损，也包括自己。

    14、一个组织、机构、社区、小区、群体，也包括家庭，不讲共同任务和共同目标，只要有一两个人在搞本位主义、观望、分散、极端、自由，唱反调、打横炮、挖墙角、乱敲鼓，丧失了合作共赢、团结进取的理念，任务不会完成，目标不会实现。

    15、一个组织、机构、社区、小区、群体、家庭，整体素质的提高，是消除分歧，化解矛盾，解决问题的基础。

每一个人都应高度重视素质的提高。人人都高度重视素质的提高，整体素质才能达到新的高度。人人都受益，共同谋发展。

16、论述多次说过，人改变环境，环境改变人。我们必须清楚，要用什么思想理论改变人、改变环境？用马克思主义，还是用资本主义？用共同富裕的思想理论，还是用两极分化的思想理论？这是举什么旗帜，走什么道路的关键性问题。 讨论人的素质，讨论一个组织、机构、社区、小区、群体、家庭的整体素质，这是一个绕不过去、躲不开的话题，即理论联系实际要解决的问题。

17、人的思想政治素质在起决定和支配作用，这是共产党理论的根本。尤其是起导向引领作用的执政的各级大小官员必须解决好道路、理论、制度、文化四个自信的问题。因为，说来说去，人的素质首先就是坚定四个自信。

18、此时，想起两个自杀的人，一个老乡，一个同事。据说因为经济问题。一个人的素质问题，或同生活和工作的这个组织、机构、社区、小区、群体、家庭的整体素质相互制约、相互作用、相互影响。一损俱损，一荣俱荣。这个素质问题认识不清楚，生活和工作在这个环境中，心态、情绪一定会受影响，委屈 、别扭、憋闷、烦乱也可能随时缠身。话不投机也是观念的问题。从某种意义而言，同样也会影响自己的声誉。

    我们每一个人都生活和工作在这个时代、这个社会、 这个环境，因此，我们都应高度重视素质问题。                                    

廓清

                                           二0二四年十月五日